院收取极低的学费)；(4)进入学院之后，有两种学习方式供学生自由选择：
一是学习两年的普通教育课程之后再进入大学学习直至获得某种学位；二是
学习三年的职业教育课程再直接进入劳动力市场。至于爱德华王子岛的荷兰
学院就更具特色。该学院在加拿大甚至在国际上声名都极为显赫，每年都吸
引了大批来自加拿大和其他国家的教育界人士和官员前来学习和进修。其主
要特点是(参见本书第十一章)：(1）采取独特的、“基于能力的教学方法”。
这种方法特别注重学生学习和掌握某一方面的技能，而不注重学术性知识的
学习；(2)没有具体的和完整的专业课程体系。学院把各种课程和技能设计
成若干“模块”，学生可自由选择搭配这些“模块”，而且选择“模块”的数
量和种类，完全取决于学生自己；(3)学生的学习进度和学习时间的长短，
完全由学生自己把握。只要学生自己认为已掌握了该“模块”中的技能并通
过测试，随时可结束该“模块”的学习；(4)既不颁发学位，也不颁发证书

或文凭(近几年，由于跨省就业的需要，已开始颁发少量证书或文凭)。学
生毕业后，拿到的是一张表格，上面列出了该毕业生已经学习过并且已经掌
握了的各种技能名称；(5)如果雇主发现该毕业生的“技能表”上列出了某
项技能，但他或她却没有达到熟练的程度，该毕业生可以免费回学院继续培
训，直到雇主满意为止。、
    加拿大各类学院的组织管理结构特点，也因省因校而各不相同。有的属
于高度集权性质，它们要受到省政府专门委员会或教育部长的严格控制，包
括院长任命、董事会成员的选拔和任命、经费使用、专业和课程设置、教授
职位任免和晋升、办学使命以及未来发展规划等；有的却享有高度的自主
权，它们拥有自己选举的董事会或学校管理委员会，在学术活动、经费使用
和专业设置等方面，都拥有完全的自主权；而有的学院却是介于上述两种类
型之间，它们是通过某一中介机构进行管理的。
    另外，自上个世纪80年代末以来，加拿大各省中学后教育的两大层次
(大学和学院)，都日益重视同一层次之内和不同层次之间的协调问题，不断
加强各类学校之间的协作关系。*突出的一点是，不少省份的各类高校之间
采取“学分互认”、“学分转移”或“学分银行”等形式，加强各类学校之间
的学生流动性。在科研领域，也在不断加强各类院校之间的协作，建立了各
种不同的研究联盟机构等。
    关于中译本
    由于篇幅所限，在此不可能罗列出加拿大中学后教育的所有特点和内
容，如果读者感兴趣，这些特点和内容，都可从本书中寻找而得。毫不夸张
地说，《加拿大高等教育：不同体系与不同视角》(扩展版)一书，是加拿大
迄今为止唯一一本从各行政管辖区角度全面论述加拿大中学后教育历史、特
色、制度、组织管理结构及其他方方面面的杰出的书，它已成为北美和欧洲
国家许多大学开设的有关加拿大高等教育课程的教科书或重要的参考教材，
它得到了许多国际著名学者和有影响的杂志的好评。同样地，我相信，此书
将有助于我国高等教育研究界的研究人员、高等学校的有关领导、教师和学
生以及其他对加拿大高等教育感兴趣的人士等等了解加拿大大学和学院的种

种特点和办学方式，从中可以得到相当有益的启发或帮助。
    我们知道，加拿大是一个移民国家。*近几年，她每年接纳新移民23
万到25万人，其中很大比例是讲华语的人士(包括中国大陆人士)，而且可
能更重要的一点是，中国已成为加拿大外国留学生的*大来源国，每年数以
万计的学生留学加拿大各大学和学院，特别是来自中国大陆地区的留学生占
大部分比例，据说，就读于多伦多大学的各类华人学生近六千人，其中三分
之二来自中国大陆。而在加拿大各地就读各种学院或语言学校的中国学生，
则不计其数。因此，我相信，本书对于所有有志或有机会留学加拿大的人士
以及准备移居加拿大者，在了解加拿大大学和学院的有关方面，甚至了解加
拿大的就业机会方面，都会有很大的帮助。
    由于笔者的英文水平所限，不可避免地会出现某些言不达意之处，若
此，敬请诸位读者批评指正，非常感谢。
    关于他们
    此书的翻译工作能够顺利完成并得以正式出版，实得益于众多老师和朋
友的大力支持与帮助。中国驻多伦多总领事馆教育组的张林逸参赞和赵毅领
事对该书很感兴趣，原商定由我们三人合作完成翻译工作，后由于他们工作
繁忙而未能如愿。但他们一直十分关心翻译工作的进展，为我提供了无私的
帮助，我们因书结缘，建立了深厚的友谊。感谢加拿大联邦政府、加拿大外
交与国际贸易部和中国教育部，给我提供非常宝贵的机会到加拿大学习和研
究，也感谢加拿大驻华使馆文化处王荔女士的帮助。我所带的硕士生之一严
吉菲同学，帮助我翻译了部分章节，她的参与，无疑加快了我翻译此书的进
度；复旦大学通识教育学院的代林利老师为本书做了部分校对工作，增强了
我对此书的信心。在此，我要特别感谢黄旭社长和他领导的福建教育出版
社，他们为本书中文版的问世进行了多方努力。加拿大证券学院院士袁惠松
先生帮我支付了本书的中文版权费用，我十分感激他的慷慨之举；我也特别
感谢兰州大学外事处余亚佳处长，她对本书的顺利出版提供了无私的帮助。
此外，复旦大学原副校长孙莱祥教授、复旦大学副校长兼高教所所长蔡达峰
教授对此书的翻译和出版都极为支持；我的同行熊庆年教授、张晓鹏副教授

和张慧洁副教授等也对我帮助很大。也感谢我的夫人陈蕾女士的关心和
帮助。
    *后，再次感谢Julia教授、Ruth教授、Daniel教授、Glen教授和查

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