打开幸福之门:秦东魁讲弟子规 本书特色

本书以《弟子规》为纲，逐句讲解了《弟子规》在生活中如何落实。市面上很多解读《弟子规》的书基本也这么讲，为什么秦东魁老师的讲解如此受欢迎，答案在于：这本书是秦老师亲身践行《弟子规》并获得真实利益的人生体悟，书中列举的例子都是秦老师的自身经历以及身边人的故事，因此讲解更为接地气，更为让人受用。 很多人认为，《弟子规》是给小孩子读的，是讲给小孩子听的，是教育小孩子的。看完本书，您一定会恍然大悟，《弟子规》讲的虽然都是小事、平常事，但绝不是小儿科，现代人，包括成年人，比任何时候都需要学习《弟子规》，落实《弟子规》。这本书讲述的虽然是*平常、*简单、*细微的做人的道理，却直指人心，涤荡灵魂，是一本能够唤醒我们心灵力量的书，更是一本引导我们接近幸福的书。

打开幸福之门:秦东魁讲弟子规 内容简介

本书共分为入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七讲, 主要内容包括: 孝敬父母, 从言语和行动开始 ; 尽孝就是不让父母担心 ; 不能把小事“看小”等。

打开幸福之门:秦东魁讲弟子规 目录

序　对话本真的心灵 / 001总 叙　为什么要学习《弟子规》？读圣贤书，做善良的人 / 004亲近有仁德的人，提高人生修养 / 006**讲　入则孝孝敬父母，从言语和行动开始 / 012尽孝就是不让父母担心 / 017不能把小事“看小” / 023为人子女要体谅父母的苦 / 026孝顺父母，从这四条着手 / 031“我爱你但不爱你妈”，是真爱吗？ / 039让孩子多做家务，学会感恩 / 041身体发肤受之父母，不可毁伤 / 045控制好情绪就能远离祸患 / 051一言一行关乎形象 / 055成就人格，首重“五常” / 058逆境之中，方显孝道 / 061真正孝敬父母的人不遭大灾 / 067孝顺父母，百善之门将为你而开 / 070贪嗔痴三毒，会损害福气 / 077第二讲　出则弟用爱的四个标准，成全善和美 / 080三种夫妻关系，你是第几等？ / 082不要中了钱的毒 / 085增长智慧*好的方法是什么？ / 090好的习惯，从谦虚礼让开始 / 091人生以服务为目的，而非夺取 / 093在长辈和朋友面前，要藏拙 / 096礼仪在社交中必不可少 / 098遭遇恶缘，是因为德行不够 / 103为什么说傻人有傻福？ / 105和尊长沟通要合乎礼仪 / 107第三讲　谨一两黄金换一小时，你换不换？ / 112生活习惯体现你的修养 / 113德行是世上*美丽的外衣 / 118吃饭喝酒都要适量 / 121要注意培养君子风范 / 127让自己和孩子远离不良场所 / 132提升境界，要做到“五勿” / 133拜访人和向别人借物品的礼节 / 136第四讲　信诚信是成功的根本 / 140话多不如话少，话少不如话好 / 142急躁是修养的大忌 / 145面对是非，要做到“三不” / 148见贤思齐，提升我们的德行 / 154别人夸你指责你时，都要理性对待 / 158多结交良师益友，会少走弯路 / 161福分够了，劫难自然化解 / 162第五讲　泛爱众世间万物，都该彼此尊重 / 166德行不亏，才能让人服气 / 169四种圣贤教育，你知道吗？ / 171何为“作之君，作之亲，作之师”？ / 173说话不注重方法，会妨碍别人 / 176永远看对方的优点 / 178富在知足，贵在知退，福在受谏 / 183劝人没智慧，朋友都没得做 / 185多给少拿，享上等人的快乐 / 186权势用不好会自残 / 190第六讲　亲仁如何让别人见到你恭敬又欢喜？ / 192为什么每天做早晚课？ / 194如何避免碰见小人、敌人和仇人？ / 197亲近小人，祸害无穷 / 201第七讲　余力学文死读书，增长的只是浮华 / 204怎样学习圣贤教诲？ / 205你知道自己为什么总犯小人吗？ / 207《弟子规》不仅是书，更是恩人 / 208爱书敬书，读圣贤书 / 211父母给你生命，圣贤书给你智慧 / 213给子女宣传“得”风，就失了德 / 216学习圣贤教育，重在立志立行 / 218打开幸福之门——秦东魁讲《弟子规》006附 录　纪念我的爷爷秦广文 / 221

打开幸福之门:秦东魁讲弟子规 相关资料

《弟子规》能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。                                                                       ——中央党校教授  任登第     《弟子规》就是一本关于如何做人做事的好书！古人用它灵，我们现代人用它也很灵。可以说，《弟子规》是十三亿中国人应该读的一本书。 ——司法部原部长  高昌礼   人人都是一棵生命树，《弟子规》是“根深叶茂”的生命手册。                                                                    ——心理学家  智然  

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