世界教育思想地图——50位现当代教育思想大师探访 获第32届华东优秀教育图书奖（一等奖） 作者：檀传宝 开 本：16 书号ISBN：978-7-5334-5238-4 定价：55.00 出版时间：2010-01 出版社：福建教育出版社

论著节选：

人类的潜能——一项教育哲学的实证研究/

28.后现代的预言家：让—弗朗索瓦·利奥

塔

主要著作索引/

论著节选：

地下室/

29.教育史研究的转舵手：劳伦斯·克雷明

主要著作索引/

论著节选：

进步主义教育的动力/

30.阶级分析与编码理论的提出者：巴塞尔·伯恩斯坦

主要著作索引/

论著节选：

官方知识与教育认同：再脉络化的政治/

31.解构式的思想者：米歇尔·福柯

主要著作索引/

论著节选：

全景敞视主义/

32.儿童心智发展的研究者：玛格丽特·唐纳森

主要著作索引/

论著节选：

学习的意欲/

33.批判教育学的智者：伊凡·伊里奇

主要著作索引/

论著节选：

我们为何必须废除学校/

34.道德认知理论的巨擘：劳伦斯·柯尔伯格

主要著作索引/

论著节选：

论中学民主与为公正的社会而教/

35.分析哲学中的伦敦学派代表者：保罗·赫斯特

主要著作索引/

论著节选：

教育/

36.课堂研究的开拓者：菲利普·杰克逊

主要著作索引/

论著节选：

寻找道德：一份观察者指南/

37.追求性别平等的教育哲学家：简·马丁

主要著作索引/

论著节选：

文化穿越中的教育变异

 4/6   首页 上一页 2 3 4 5 6 下一页 尾页

在线阅读