世界教育思想地图——50位现当代教育思想大师探访 获第32届华东优秀教育图书奖（一等奖） 作者：檀传宝 开 本：16 书号ISBN：978-7-5334-5238-4 定价：55.00 出版时间：2010-01 出版社：福建教育出版社

主要著作索引/

论著节选：

教师/

7.心理发展的文化历史理论创建者：列夫·维果茨基

主要著作索引/

论著节选：

学前教育与发展/

8.儿童认知发展的集大成者：让·皮亚杰

主要著作索引/

论著节选：

新方法，它们的心理学基础/

9.对自由教育的追寻者：迈克尔·欧克肖特
主要著作索引/

论著节选：

《经验及其模式》结语/

10.人本主义教育的先驱：卡尔·罗杰斯

主要著作索引/

论著节选：

对教育的一些启示/

11.课程理论与教育评价之父：拉尔夫·泰勒

主要著作索引/

论著节选：

课程与教学的基本原理/

12.程序教学的发明者：B.F.斯金纳

主要著作索引/

论著节选：

人是什么？/

13.古典现实主义教育观点的代言人：哈里·布劳迪

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论著节选：

学校应该和不应该教什么/

14.真理的践行者：西蒙娜·薇依

主要著作索引/

论著节选：

负重与神恩/

15.实践课程论专家：约瑟夫·施瓦布

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论著节选：

实践：一种课程语言/

16.巨型大学的构想者：克拉克·克尔

主要著作索引/

论著节选：

学术道德和

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