建造常识:教科书与近代中国文化转型
建造常识:教科书与近代中国文化转型获第32届华东优秀教育图书奖 一等奖作者:毕 苑 开 本:16 书号ISBN:978-7-5334-5418-0 定价:45.00 出版时间:2010-10 出版社:福建教育出版社 |
内容简介
编辑推荐☆ 一个国家教科书的历史,就是这个国家的精神发育史。
☆ 在近代中国输入新知的过程中,教科书是宣告黎明的朝霞。
内容简介
本著以中国近代教科书为焦点,从知识建构史的视角探察近代中国文化转型。不同于传统时代的教本,教科书作为近代中国社会文化的诞生物,建构起近代中国人的常识体系,打造了近代中国人的文化模型,其文化价值值得深入发掘。在晚清社会文化背景下近代教科书如何诞生,其编审制度怎样形成演变,以及它在塑造近代国民意识和培养科学观念上的贡献,是本研究着力考察的重心。
译者简介
毕苑,女,籍贯山西。2001年山西大学历史学硕士,2004年北京师范大学
目录
序(郑师渠)
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:台湾学校辅导发展研究
下一篇:世界教育思想地图——50位现当代教育思想大师探访
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |