价值与审美取向研究
价值与审美取向研究作者:张娅娅 著 开 本:16开 书号ISBN:9787503935299 定价:36.0 出版时间:2008-06-01 出版社:文化艺术出版社 |
价值与审美取向研究 内容简介
从20世纪80年代末期开始的一项关于文学艺术审美取向与社会价值取向的大样本社会问卷系列调查是本书的基础与前提。收在这本书中的文字由以下三部分组成:关于价值取向与审美取向的实证研究报告、系列调研的分区域专题研究、同主题的研究论说。
价值与审美取向研究 目录
前面的话**章 目标与本质
第二章 选择与路径
第三章 记录与方法
第四章 前提与实现
第五章 姿态与立场
后记
价值与审美取向研究 节选
**章 目标与本质——审美取向与价值取向与社会主义文明建设反馈渠道
社会主义精神文明是我国现代化进程的目标与本质,它既是社会发展的客观内容,同时亦是其检验尺度。该建设本身应该是一个建立在科学方法论意义上的系统工程,而一个反映本质的信息反馈渠道对这一工程建设至关重要。
社会整体结构,是由“一定程度的生产力的发展;由这个程度所决定的人们在生产过程中的相互关系;由这些人的关系所表现的一种社会形式;与这种社会形式相适应的一定的精神状况和道德状况;与这种状况所产生的那些能力、趣味和倾向相一致的宗教、哲学、文学、艺术”等五方面组成。相对于物质文明而言,思想建设和文化建设是精神文明建设的主要组成部分。价值取向与社会整体价值体系在思想建设中具有重要的作用。在文化建设领域:教育、科学、文学艺术、新闻出版等方面,文学艺术亦有特殊的作用,它以潜移默化的方式对人的世界观、价值观和道德观产生影响。
社会主义精神文明的根本任务是全面提高人的素质。文学家、艺术家因此承担着传播与照亮社会的责任。在社会与人的精神领域,思想、文化与审美三者的作用密切相关。文艺作品的审美取向正是在这个意义上,与社会价值取向共同构成人们认识世界本质并确立人生目标追求的重要因素。
因此,以人民大众文艺审美取向与审美实践中呈现的价值取向为窗口,用一种可操作的机制,建立一种社会主义精神文明的反馈渠道,就可科学地探究社会价值体系的变化趋向和内在规律,从而介入和推动社会主义精神文明建设。
二
基于这一理论设定,“八五”期间,我们从文艺研究的方法论变革人手,在北京地区连续进行了四次大样本的以“文学艺术与社会主义精神文明”为主题的系列社会问卷调查(其中两项为北京市委宣传部委托合作课题,成果形式为调研报告和专题论文),并在此基础上,集中研究了当代文学艺术和作家创作的价值追求等问题。
大型社会问卷调查:
1990年的《北京作家、评论家现状调查》。这是在中央、北京市的文艺创作、研究、新闻出版和高校进行的1000样本调查。内容涉及作家创作状态、文学批评、作家评论家理论构成、新时期文艺思潮、北京中青年作家、北京文学与地域文化等8个专题。调研总报告《首都新闻、出版、文艺界和高校中文系师生对新时期文学的评论》获北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖。
1993年的《现阶段读者、观众审美取向与文艺创作》调研(北京市委宣传部1993年重点工作)。这是在北京市工、农、兵、学、文教、商、医及三资企业、个体劳动者等13系统102个单位进行的5000样本的大型社会调查。内容涉及影视、音乐、戏剧、文化消费、价值判断等。调研专题论文《社会问卷调查应用于中国当代文学研究、教学工作的方法与意义》获北京市第三届哲学社会科学优秀成果二等奖。
中型社会调查:《北京群众文化工作和民间文学》调查(1986年)和《北京个体书摊书目》调查(1988年)等。
1998年继续进行的是已获国家哲学社会科学基金资助项目,6000样本大型社会调查《文艺创作现状与社会主义精神文明》。该调查完成后,我们就可获得自80年代中期以来十年间,人民大众关于文艺审美取向与价值取向的鲜活的实证材料,从而以量化的方法,建立指标体系,完成对转型期文学艺术与社会主义精神文明系统工程的研究。
上述系列调研重点为以下主题:
1.首都社会不同阶层、群体对文学艺术和文化现象的社会反应。
2.文艺审美取向与社会价值取向的关系。
3.90年代以来北京地区大众文化崛起与文艺新格局。
4.北京电视文化艺术的现状与发展。
5.90年代以来,北京作家作品的社会反应及读者群研究。
6.王朔和“新京味儿”语言文化与当代北京青年文化构成。
7.价值体系重建与当代文艺家的社会责任。
8.文学艺术与社会主义精神文明反馈渠道。
9.不同阶层受众的经济地位对文艺审美价值的影响。
10.青年电影观众的审美趋向。
11.北京地区严肃音乐观众。
12.现阶段文化消费趋向。
13.北京地域文化与首都精神文明建设。
调研目的,是通过大样本的、连续的、系统的社会调查,在不同阶层的读者观众对社会主义市场经济转型期文学艺术的社会反应中,把握文艺活动与人民群众文化生活的动向和走势,推进“文艺为社会主义服务,为人民服务”方针的贯彻执行,为当代文学艺术的研究教学开拓新的道路;深入探索文学艺术、价值取向与精神文明相互关系的内在规律,并且使以文艺审美取向和价值取向切人的首都精神文明建设系统工程,具有科学而严谨的考察与研究的基础。
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