应用语文 内容简介

本书吸收了应用写作研究的*新成果，更换了缺乏时代气息的例文，结合教学实践，从学生实际需要出发，增加了关涉应用写作的应用汉语知识，还增加了“知识要点”、“能力要求”、“思考与练习”三块内容。以作为教学与实践的“引领”。
　　全书共分十章，主要内容包括应用汉语与应用写作、行政公文、事务文书、商务契约、讲话致辞、函牍电信、条据便笺等。本书既可作为高等学校语文课教材，也可作为其他人员的课外阅读材料。

应用语文 目录

**章 应用汉语与应用写作
　**节 正确使用汉字不写错字别字
　第二节 懂得运用词法反复推敲语词
　第三节 遵循句法规则学会遣词造句
　第四节 力求文通字顺避免语法错误
第二章 应用写作基础理论概述
　**节 什么叫应用文
　第二节 应用文的主旨和材料
　第三节 应用文的结构和语言
　第四节 应用文写作的步骤与方法
　第五节 应用文作者的修养
第三章 行政公文
　**节 公文体式
　第二节 决定
　第三节 意见
　第四节 通告
　第五节 通知
　第六节 通报
　第七节 报告
　第八节 请示
　第九节 批复
　第十节 函
　第十一节 会议纪要
第四章 事务文书
　**节 计划
　第二节 总结
　第三节 调查报告
　第四节 简报
第五章 商务契约
　**节 意向书
　第二节 协议书
　第三节 经济合同
第六章 告启知照
　**节 启事
　第二节 海报
　第三节 产品说明书
第七章 讲话致辞
　**节 讲话稿
　第二节 欢迎词欢送词答谢词
第八章 法律诉状
　**节 起诉状
　第二节 上诉状
第九章 函牍电信
　**节 贺信
　第二节 手机祝词
　第三节 感谢信
　第四节 求职信
　第五节 申请书
　第六节 倡议书
　第七节 邀请函
第十章 条据便笺
　**节 便条
　第二节 凭据条
附录一 国家行政机关公文处理办法
附录二 中华人民共和国国家标准标点符号用法
参考文献

应用语文 节选

第二章 应用写作基础理论概述
　　**节 什么叫应用文
　　知识要点
　　了解应用文的概念。
　　了解应用文写作不同于文学创作的一般原理。
　　掌握应用文的特点。
　　重点掌握应用文的分类。
　　能力要求
　　认识应用文在人们工作和生活中的意义。
　　辨析应用文和其他文种的区别。
　　一、应用文概念的定义
　 应用文，又称实用文，是指人们在工作、学习、生活中处理各项事务所使用的具有规范格式的文体。
　 应用文的适用范围广大，种类式样繁多。它包括党政机关、社会团体、企事业单位在政治、经济、科学、文化、教育等领域中，办理事务、传递信息、解决问题、实施管理所使用的各种文件，比如法定公文、事务文书等；还包括某一个体在社会生活中，处理个人与他人、个体与社会的关系时所使用的各种文书，比如契约、信函、条据等。可以这样说，应用文是一切公务活动和一切私务活动所产生的各种文书、文件、公文的总称。
　 文书、文件、公文，这三个概念一般都是指公务文书。但在不同情况下使用，其含义有所区分。文书有时可以作为所有文件材料的总称，有时还可以指一种职业名称或岗位名称；文件可以指所有文件材料，但主要还是指机关、组织制发的有文件版头等固定格式的正式行文；公文有特指范围，它是指各机关单位进行公务活动而形成的文件材料。
　应用文写作是操作语言文字有目的的成文制作。人们都把文学作品的写作称为创作，文学作品的创作又被称为艺术创造。而应用文的写作就不一样了，它既不是文学创作，也不是艺术创造，（本质上说）它只是一种制作，是一种操作语言文字程式化的成文制作。
　应用写作学，是研究应用文写作规律的一门学科。主要包括应用文文体的研究、应用写作过程论的研究、基本知识、基本技能和技巧的研究。
　 应用写作课，是大学教育开设的一门综合性、实践性很强的基础课程。
　 二、应用文的特点
　 应用文相对于文学性较强的文章来说，它不是艺术审美、供人欣赏的，而是与生活与工作实际密切相关、供人实践应用的。应用文的特征可以概括为以下几点：
　1.实用性
　应用文写作是以实用为宗旨的写作，它的主要使命是解决实际问题。例如：开会要发通知，经济活动要写分析报告，商务合作要写经济合同，有重要事项请求上级答复批准要写请示，法律诉讼要写起诉状、答辩状，礼仪活动要写请柬、贺信、发短信，等等都必须通过应用文来实现。
　2.针对性
　应用文写作是有明确读者对象的写作，也是为解决特定的实际问题的写作。它不能凭空想象，更不可以虚构，它要真实地向某一特定群体或某一特定个体传递信息，这种特定性，决定了它在文种的选择、材料的取舍、结构的安排、语言的运用上，都必须准确对路。

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