迈向教育高度发达的社会-国际比较视野下的高等教育体系 本书特色

     《迈向教育高度发达的社会(国际比较视野下的 高等教育体系)》由乌尔里希·泰希勒著，从国际比 较的视角，对高等教育体系结构多样化与同质化、高 等教育与工作世界的关系进行了深入分析，探讨了高 等教育国际化的进 程及其发展趋势，分析了高等教育体系变革与高等教 育国际化的关系及 其对工作世界的影响，描绘了经由高等教育体系变革 达到教育高度发达 社会的路径。      《迈向教育高度发达的社会(国际比较视野下的 高等教育体系)》是乌尔里希·泰希勒教授数十年来 对高等教育体系深入研究的 思想结晶，适合高等教育研究者、决策者、对高等教 育体系变革问题感 兴趣的研究生阅读。

迈向教育高度发达的社会-国际比较视野下的高等教育体系 内容简介

  《迈向教育高度发达的社会(国际比较视野下的高等教育体系)》由乌尔里希·泰希勒著，从比较的视角去分析高等教育的数量结构发展、高等教育和工作世界的关系以及高等教育的国际层面问题研究一直是泰希勒教授研究的三个主题。本书选取的泰希勒教授的19篇文章正是从不同的角度对这三个方面的主题进行了研究和阐述。泰希勒教授运用国际比较的方法，在综合相关研究和统计数据的基础上，对知识社会背景下高等教育规模扩张、高等教育多样化、高等教育与就业等问题进行了深入的探讨。

迈向教育高度发达的社会-国际比较视野下的高等教育体系 目录

中文版序
中译本序
译者序
本书论文选编说明
第1章  高等教育体系：一个重要的研究课题
  1.1高等教育体系研究的重要意义
  1.2研究主题要义
  1.3分析和争论的焦点
  1.4笔者的观点和活动
  1.5关于本书
第2章  高等教育：问题与趋势
  2.1概念界定
  2.2历史
  2.3高等教育研究的出现
  2.4数量和结构发展
  2.5知识、教学与学习
  2.6控制、治理和组织
第3章  高等教育的多样性
  3.1高等教育多样性的内涵
  3.2高等教育体系分类
  3.3高等学校和学习项目的类型
  3.4学习项目的层次
  3.5学术声望多样化与大学排行榜
  3.6一些重要的解释性概念框架
  3.7结论
第4章  迈向教育高度发达的社会
  4.1引言
  4.2过度教育和就业问题：基于劳动力市场数据的分析
  4.3适当就业和学有所用问题：基于毕业生调查的分析
  4.4高等教育扩张对职业分配的潜在影响
  4.5高等教育和社会需求的变化
  4.6对就业和高等教育政策的启示
第5章  高等教育与工作世界：变化的环境与面临的挑战
  5.1引言
  5.2毕业生就业及工作的不同见解
  5.3变化着的高等教育任务
  5.4高等教育的角色变化
第6章  全球化背景下欧洲卓越观念的变革
  6.1高等教育与研究“地图”中的卓越
  6.2欧洲的观念与现实：统一还是多样?
  6.3高等教育与研究的变革趋势
  6.4欧洲的高等教育与研究
  6.5全球化的影响
  6.6结论与建议
第7章  欧洲的高等教育国际化
  7.1国际化——高等教育领域讨论的主要问题之一
  7.2常用术语
  7.3传统问题与新问题
  7.4知识转移——国际化的核心
  7.5跨国界学习互认
  7.6结构趋同
  7.7策略
第8章  国际比较视野下的高等教育改革——相似的挑战、不同的反应
  8.1序言
  8.2高等教育的扩张、重构和知识社会
  8.3高等教育的国际化和全球化
  8.4高等教育管控和治理的变化
  8.5德国高等教育管理改革
第9章  迈向“欧洲高等教育区”：愿景与现实
  9.1愿景
  9.2高等教育研究的作用
  9.3欧洲公民
  9.4各国高等教育政策中“欧洲”角色的改变
  9.5博洛尼亚进程之前的欧洲化和国际化政策
  9.6“博洛尼亚”路径：全球化世界中欧洲内部体系的趋同选择
  9.7决策制定和实施初期的主要问题
  9.8前四年的争论和经验
  9.9*近的分析和政策
  9.10欧洲高等教育的未来
第10章  高等教育多样化：变化中的欧洲视野
  10.1对结构问题的强调重点不断变化
  10.2高等教育机构的集体流动与个体流动
  10.3不同方向的变革
  10.4适当拉开还是实质性区分高等教育质量层次?
  10.5结构发展的主要解释
  10.6日益复杂化和与结构发展相关的新因素
第11章  欧洲研究型大学还有未来么?

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