文化学研究导论:理论基础·方法思路·研究视角 本书特色

1.系统带领新的文化学专业和研究模块中的学习研究者，进入文化学这一多声部、跨学科的讨论场域
2.在一本书的范围内涵盖*重要的方法思路和概念，以及它们各自开启的新的研究视角，并将其汇总于文化学（单复数兼顾）的总称性概念之下
3.一个多角度、引导式、系统化的关于文化学的概览

本书作者安斯加·纽宁和维拉·纽宁是文化学研究领域里的重量级学者，影响了相当多的学者，其著作是文化学研究者不可绕过的重要作品
本书由德国著名出版社梅茨勒（Metzler）出版社出版后，多次再版，并被翻译为多种语言，是文化学研究领域中比较有影响力的作品

文化学研究导论:理论基础·方法思路·研究视角 内容简介

《文化学研究导论》的首要目标是让学习研究者在新的文化学专业和研究模块中获得系统的方向引导，进入这一多声调、跨学科的讨论范域。这个范域已经逐渐扩展到对于专业研究者来说都难以一目尽览的地步。副标题“理论基础·方法思路·研究视角”也清楚地表明，书中各章首先要介绍的是*重要的方法思路、理论基础、核心概念以及它们各自开拓的研究新视角。此外，*近几年，虽然纲领性的总论、内容庞杂的手册、以文化学为主导的文学学导论、英美式“文化研究”（cultural studies）的导论层出不穷，但是并没有出现一部介绍*重要的方法思路和概念并将其汇总于文化学（单复数兼顾）总称之下的著作。因此，本导论的主要目标并不是宣扬某一种形式的文化学，而是让学习研究者能在面对众文化学那方向和概念林立的巨大多色盘时获得一个多角度的系统化概览。

文化学研究导论:理论基础·方法思路·研究视角 目录

目录

ⅰ / 前言

1 / 一众文化学：跨学科讨论语境中的多元视角概论（维拉·纽宁与安斯加·纽宁）

2 / 1. 文化学研究领域中富于创造力的跨学科性、国际性、视角多元性与理论多样性

12 / 2. 本文集的重点与目标——兼论其言之未尽

25 / 二文化概念与文化理论（克劳斯米夏埃尔·奥尔特）

25 / 1. 从规范性文化概念到文化理论

25 / 1.1“文化”对“自然”

28 / 1.2“文化”对“文明”

30 / 1.3“文化”对“社会”

34 / 2. 作为文化理论的社会理论：“文化”的功能

34 / 2.1文化社会学扩展为知识社会学

38 / 2.2文化社会学与知识社会学的系统论

41 / 3. 作为符号理论的文化理论

41 / 3.1作为“语言”的“文化”——“文化”作为抽象模型

45 / 3.2作为“文本”的“文化”——“文化”与“媒介”

55 / 三文化符号学（罗兰·珀斯纳）

55 / 1. 概念与任务

57 / 2. 特定文化中的符号系统：过程、代码与媒介

58 / 2.1过程

60 / 2.2代码

61 / 2.3媒介

65 / 3. 作为符号系统的文化：社会、文明、思想精神

68 / 3.1社会文化（社会）：符号使用者

70 / 3.2物质文化（文明）：文本

73 / 3.3精神文化（思想精神）：代码

74 / 3.4社会、物质与精神文化的符号学关联

76 / 4. 文化机制与文化变革

77 / 4.1文化作为文本系统

80 / 4.2文化作为代码系统

88 / 4.3文化作为集体记忆

90 / 5. 文化符号学的机构化

105 / 四作为文化学的文学学（威廉·佛斯坎普）

105 / 1. 导论

106 / 2. 文学学与文化学的学术史关联

110 / 3. 对文学学与文化学关联的系统化考察

110 / 3.1文学文本作为文化自我感知的对象

112 / 3.2媒体与媒体性作为文化交际的建构元素

114 / 3.3文学史的重构与建构作为文学学与文化学关联的历史性课题

116 / 4. 总结

124 / 五文化人类学（多丽丝·巴赫曼麦迪克）

127 / 1. 文化人类学简史

130 / 2. 阐释型文化人类学——文化作为文本

133 / 3. 行为型文化人类学

135 / 4. 书写文化

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