何谓逻辑学(人文科学荐读丛书) 本书特色

有人认为逻辑学就是研究思维的科学，我们没有学习逻辑学照样能够进行思考，所以学习逻辑学是没有必要的。其实不然，无论是在日常生活中，还是在学习工作中，逻辑学是无处不在的。所以说学习逻辑学非常有意义。　

何谓逻辑学(人文科学荐读丛书) 内容简介

有人认为逻辑学就是研究思维的科学，我们没有学习逻辑学照样能够进行思考，所以学习逻辑学是没有必要的。其实不然，无论是在日常生活中，还是在学习工作中，逻辑学是无处不在的。所以说学习逻辑学非常有意义。　　　在“逻辑”一词的诞生地——古希腊，逻辑学通常是被哲学家当作与人论辩的工具。比如说苏格拉底，他不仅是位伟大的哲学家，更是一名优秀的逻辑学家。虽然他没有什么著作流传于世，但是，从后人对他记载中，我们可以了解到他是一个非常热衷于同别人进行论辩的人。据说，他曾经劝说男人们都要去结婚：如果你娶到一位好老婆，你会获得人生幸福；如果你娶到一位坏老婆，你会成为
一位哲学家；你或者娶到一位好老婆，或者娶到一位坏老婆；所以，你或者获得人生幸福，或者成为一位哲学家。　　按照苏格拉底的逻辑，结婚无外乎两种结果：要么拥有一位好妻子获得人生幸福，要么拥有一位“河东狮”成为哲学家，这种逻辑貌似有理，实际上有以偏概全之嫌。　　在我国春秋战国时期，也涌现出了一批著名的逻辑学家。曾提出“白马非马”的公孙龙子是便是其中之一。相传，有一次，他骑着一匹白马正要出城，却被门卒拦住了。“马不能出城！”门卒说道。公孙龙子却不慌不忙的辩解道：“我骑的是白马，白马非马。”门卒无言以对，只好放他和马出城。显然，这是一个荒谬的回答。但还是唬住了这位不懂逻辑的门卒。
　　难怪古代哲学家们大都思维敏锐、能言善辩。
　　古希腊哲学家亚里士多德曾提出，逻辑学既非理论知识，也非实际知识，而是知识的工具。他认为逻辑学是一门工具性的学科，学习它有助于更好地学习其他学科，就像律师和政治家一样，有了逻辑知识的助阵，能让自己的言辞更加出色。为了让更多的人了解逻辑学，他还写了六篇著名的关于逻辑学的著作，后人把它们整理成书，名为《工具论》。亚里士多德因此被誉为“逻辑学之父”。、
　　随着科学的发展、社会的进步，逻辑学在科学研究中的基础地位日益突出，在很多领域和许多其他学科发生着直接和间接的联系。1983年，联合国教科文组织还把它与数学、物理、化学和天文学并称为七大基础学科。
　　这正应证了英国人罗素的话：“任何一个哲学问题，在对它进行必要的分析和澄清之后，便会表明：要么根本不是哲学问题，要么就是我们使用的‘逻辑’一词的含义上，即逻辑问题。”
　　因此，为了能更好的为我国的各项事业做出贡献，掌握逻辑知识是我们每一个学子所**的。所以，笔者才编写了这部书，希望大家能够从本书中初步了解逻辑学的独特魅力，为以后深入、系统的学习逻辑学奠定基础。　　　　　

何谓逻辑学(人文科学荐读丛书) 目录

总序
前言

第1章什么是逻辑学
＞＞＞无处不在的“逻各斯”
**节女人到底懂不懂逻辑
——“逻辑”一词的多重含义
第二节亚里士多德的孩子们
——作为学科的逻辑学
第三节亲密无间与水乳交融
——逻辑学和其他学科的关系

第2章逻辑学的历史
＞＞＞真理与诡辩的较量
**节百家争鸣——中国逻辑学史话
第二节智者的游戏——西方逻辑学的历史

第3章逻辑学的基本理论
＞＞＞洗练思维的命题
**节普希金哂笑的少女
——逻辑学的一些基本概念
第二节假牙咬假眼的妙趣——命题逻辑
第三节马克·吐温的道歉——词项逻辑
第四节苏轼与“黄花满地”——归纳逻辑

第4章逻辑的基本规律
＞＞＞思维的翩跹舞步
**节说一不二，论辩的前提——同一律
第二节自相矛盾只会适得其反——矛盾律
第三节二者必居其一——排中律

第5章逻辑学的作用
＞＞＞无所不能的金钥匙
**节运筹帷幄的根本——逻辑与军事
第二节大美并非无迹可求——逻辑与文学
第三节明镜何以能够高悬——逻辑与司法
第四节正义的踪迹——逻辑学与法学
第五节智慧的沐浴——逻辑学与日常生活
第六节打磨人才的砺石——逻辑学与当今时代

第6章逻辑学的方法
＞＞＞厘清“子矛刺子盾”的诀窍
**节四面设防，一锤定音——定义
第二节玄心慧眼，泾渭分明——划分
第三节挥洒珠玑，娓娓道来——论证
第四节据理力争，针锋相对——反驳
第五节打蛇打七寸——反驳和揭露的方法

第7章逻辑学的未来与研究
＞＞＞回归理性的新生之路
**节蜕变与理智
——当代逻辑学的危机及其出路
第二节期待瓶颈的突破
——逻辑与人工智能
第三节迫在眉睫的发展
——逻辑学研究的现状和展望

附录一：大师书单·《逻辑学》
附录二：本书的主要参考书目

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