现代教育技术(21世纪教材) 内容简介

本书是为高等师范院校的师范类学生编写的公共必修课教材，它系统地介绍了教育技术的基本理论及各种现代化教学媒体的特点和应用，使学生在今后的教学工作中能更好地利用现代教育技术进行优化组合教学，小断提高我国的教育和教学质量。
仝书分为三篇，共十章。**章简要地介绍了教育技术的产生、发展、相关概念与理论基础；第二章介绍了教学设计的理论与实践；第三章介绍了信息化教学评价的概念、功能及类型，以及学习过程和学习资源的评价方法；第四章介绍了常用教学媒体及其在教学中的应用；第五章介绍了现代教学环境及教学应用；第六章介绍了因特网教育资源以及搜索的方法；第七章介绍了现代远程教育及其特征、网络课程的开发方法；第八章介绍了多媒体开发与制作的基础知识；第九章介绍了多媒体演示文稿power　point的课件制作方法；第十章介绍了多媒体制作工具authothware 7．0基本操作方法及课件制作方法。各章都有明确的教学目标和必要的思考与练习，以便使学生在掌握理论知识的同时具备一定的实际操作能力。
本书可作为高等师范院校本科与专科师范生的现代教育技术公共课教材，也可作为教育硕士、中等师范学校学生与中小学教师继续教育的培训教材。

现代教育技术(21世纪教材) 目录

**篇　理论篇　
　**章　现代教育技术概述
　1.1　教育技术概述
　 1.1.1　技术与教育技术
　 1.1.2　现代教育技术的定义
　 1.1.3　现代教育技术的理论基础
　 1.1.4　现代教育技术的主要应用领域
1.2　现代教育技术的发展历程及趋势
　 1.2.1 国外教育技术的发展历程
　 1.2.2　我国教育技术的发展历程
　 1.2.3　现代教育技术的发展趋势
1.3　学习现代教育技术的意义和方法
　 1.3.1 学习现代教育技术的意义
　 1.3.2　学习现代教育技术的方法
　第二章　信息化教学设计

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