情境中的创造力 相关资料

如何理解和促进人的创造性，是创新型社会普遍关心的问题。这套译丛分别从创造性人格、创造性认知、创造性环境和创造性成果四个维度解读了人的创造性，内容丰富，对于理解和促进人的创造性有很大的帮助。 ——刘正奎（中国科学院心理学研究所研究员） 创新或创造已经成了互联网时代的时髦名词，但对人的创造性的研究，却是一项持续了大半个世纪的严肃事业。这套译丛严谨而不失趣味，讲究科学而不失通俗，是读者了解创造性研究及其成果的很好选择。 ——牛卫华（纽约佩斯大学心理学教授） 人是唯一具有创造性的物种，这是自然进化的奇迹。我们越能发展自身的创造性，就越能见证和拓展这个奇迹。这套译丛对人的创造性奇迹予以了科学合理的解释，从心理学、教育学和管理学等角度深入探讨了促进个人创造性和组织创造性的方法和路径。 ——熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）

情境中的创造力 作者简介

特蕾莎·阿马比尔， 主要经历：曾在哈佛商学院企业管理系任教，教授MBA课程。 主要研究方向：阿马比尔博士最初致力于个体创新领域，现在则主要研究团队创新和组织变革。她目前的工作重心是研究组织和项目团队中的特殊事件如何对团队成员的工作环境、动机、创造力、生产力产生影响。 学术职务：曾在哈佛商学院企业管理系任教，是哈佛大学商学院的讲座教授，是世界创造力研究领域的领军人物。 主要著作：《突破惯性思维》（Harvard Business School ，中国人民大学出版社，2004/08/01）《创新的来源》《创造力的培育》以及上百篇学术论文

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