重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言

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重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言

重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言

作者:杨明高

开 本:其他

书号ISBN:9787220111808

定价:58.0

出版时间:2019-03-01

出版社:四川人民出版社有限公司


“系统思考”和“双回路学习” / 241
阅读 + 沟通和分享是*基本的学习习惯 / 243

参考文献 / 249
后记 / 251

重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 节选

|“获得”到“应用”的时间差| 知识具有时间价值,但对知识的应用却并非越早越好。这里存在一个在商业上的认知误区。 当知识运用到商业实践时,我们可以将其概括为三大阶段:原理——技术——产品。在知识获取到知识应用之间,存在一个转化的过程。 原理和技术都属于知识的范畴,但技术所服务的目标更为具体,而产品则是凝聚知识的具象化载体。对于学习和获取原理或技术知识,应当尽可能早,这样才可能占得先机,但能否应用这些知识制成产品可就不一定了。 生产产品强调时机,产品一旦投入市场,就会和市场环境产生联系,受到企业外部的宏观环境等因素的影响。此外,还受制于企业内部环境如人力、资金、管理水平等因素的影响。这些内外部因素都有可能推动企业走向顶峰,甚至引领潮流,也有可能中途夭折。换句话说,产品推出的时机不同,带来的结果千差万别。从这个意义上来说,企业管理者更多地学习积累经济学知识,有利于做出符合企业发展的判断。 也就是说,获得原理和技术知识只是拿到了一张入门票,有了这张票的人将有机会生产出“对的”产品,进而获利,但要想使得利益*大化,还需要将技术和知识进一步转化,其间很可能产生变数。比如,有的人会在等待知识获利的过程中,也就是在改变客户消费习惯、培育市场的过程中提前离场。 在知识应用于产品的过程中,快一步是“先烈”,快半步是英雄,这是商业领域一条“自然规律”。 领先,没有绝对,只有相对。尤其在现代社会,瞬息万变,每天都有超越和创新,没有人是永远的王者。追求绝对领先,是一种一劳永逸的懒惰思想,也是不可能实现的妄想。只有追求相对领先,才能够不断进步成长,保持领先者的地位。 由此可见,世上并无永恒的企业(包括产品与服务),只有紧跟时代发展和需求的企业,而作为企业家,必须顺势而为,不断根据市场的需求和人类对美好生活的追逐相机而动,及时对不适应社会发展需求的产品或服务进行转型升级或再次创业。 一件事情再值得做,如果选择开始的时机太早或者外部条件不成熟,就会承担更高的成本、冒更大的风险,走得越快,死得越早。同样的道理,无论是推出新产品、运用新技术,还是拓展新市场,我们既要走在前面,又不能太快,领先半步刚刚好。 快人一步可能成为“先烈”,在通信业历史上就有一个经典案例——美国贝尔电话公司的Picture Phone。视频电话是一种以点到点的通信方式,既闻其声,又见其人,极大地满足了人们的社交需求。人们熟悉的移动端视频,如腾讯视频、微信视频其实是近十年才发展起来的,那你知道其实早在50多年前就有视频通信电话吗?没错,它就是Picture Phone。 1964年,美国贝尔电话公司正式推出了视频电话服务以及一部革命性的设备——Picture Phone。Picture Phone基本上就是结合了相机、屏幕、扬声器和麦克风的一个设备,它需要和一部标准的12键电话配合使用,允许通过现有的固网电信进行视频通话。该设备能够以30帧每秒的帧率播放黑白画面,能够实现声音与画面的同步,这在当时看来也是极具创新性的发明了。 但令人疑惑的是,Picture Phone的推出并未造成轰动的影响,而且实际上,只有很少一部分人用过该设备。明明已经快人一步了,却为何没开启视频通话的潮流呢? 其中一个重要原因是价格,当时订阅该服务的用户每月需交纳160美元,相当于现在的1000美元。贝尔公司随后还建立了电话亭,用户支付18~27美元(相当于现在120~200美元)就可进行3分钟的视频通话,但6个月的时间内只有大概70人尝试过Picture Phone。再加上视频电话需要先将图像信息数字化,再进行压缩才可用于户线上传输,输出的图像模糊且不稳定,这也是由当时的通信技术所决定的。于是,除了少数好奇的人,大部分的消费者并不愿意支付昂贵的价格去购买Picture Phone。 ......

重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 作者简介

作者:杨明高,考拉看看签约作家,管理学博士,四川中太经济管理研究院执行院长创始人,厦门大学经济学院西南教学中心主任、马来西亚城市大学MScBA项目中国大陆负责人。曾为中美青年交流“市民参政项目”中方靠前执行人,同时兼任多家公司或俱乐部、顾问、名誉董事长、名誉理事长。所在机构“四川中太经济管理研究院”目前已服务学员达上万人次。

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