重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 本书特色

适读人群 ：企业管理者、广大白领、教育工作者 ●十年实践，精进力作。●突破学习边界，颠覆传统认知。●实用方法论，重塑学习认知。●掌握商业学习的内涵与关键，主动出击在知识变迁中求胜。●从学习力到变革力，一部指引企业家成长的进阶手册。

重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 内容简介

面对互联网+、大数据、人工智能、区块链、物联网等趋势热点，企业家们必须跟上其发展的步伐，才能不被时代所抛弃。企业家们必须拥有更多无形的力量推动企业发展，才能在时代的大浪淘沙中独占鳌头。在本书中，我们将这种帮助企业实现持续增长的无形力量称为“学习力”。 《重新定义学习》由具有多年企业管理咨询和培训经验的杨明高老师倾情打造。本书在简述知识演进历史的基础上，清晰地梳理了学习力的内涵、培养模式，详细地介绍了打造学习型组织，以及实现个人完美学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言、拿来即用的工具，帮助读者实现突破，养成具有时代竞争力的学习力。 《重新定义学习》凝结了作者十余年的咨询和培训经验，包含了众多中国本土企业的实践案例，是一部值得企业管理者、广大白领、知识工作者以及个人学习者借鉴珍藏的学习力养成手册。

重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 目录

**章
认知演进：商业如何受知识影响 / 001
知识发现的过程就是一部商业发展史 / 003
康德的颠覆性知识论 / 005
知识可以繁殖 / 007
知识就是力量 / 013
知识演进塑造人类文明 / 017
远古文明：知识能力的觉醒 / 018
农耕文明：知识能力的升级 / 020
工业文明：知识能力混合拓展 / 022
信息文明：知识能力的数据时代 / 025
知识经济学 / 028
知识具有时间价值 / 029
知识似蜜，*后还是水 / 033
“获得”到“应用”的时间差 / 035
寻找知识的价值 / 039
知识产权 / 040
纵向创新：厚积方能薄发 / 043
横向创新：有限中创造无限 / 045

第二章
学习力：把握商业学习的能力与内涵 / 049
学习力的构成 / 051
预判力 / 051
解决力 / 056
整合力 / 057
开放力 / 059

商业学习学什么 / 063
学习的本质：两个本能和社会化 / 064
社会化的新范式 / 067
十大转变 / 070
商业学习的五个内涵 / 071
学习驱动力：变被动为主动 / 077
为什么要主动学习 / 078
从被动变主动的五大关键点 / 081
让知识立起来 / 093
跳出木桶看世界 / 096
企业家是历练出来的 / 099
知识配置能力 / 102

第三章
领导者学习法 / 107
从过去的实践中获取知识 / 109
后验知识 / 110
过去教会我们什么 / 113
承认过去的失败 / 116
** / 119
从不确定中寻找确定 / 122
不确定常态 / 123
认清趋势 / 124
捕捉趋势 / 127
享受不确定 / 129
站在未来看未来 / 133
创造美好 / 135
创造需求 / 139
创新不止 / 143
拥抱变化 / 146
领导者的进阶 / 151
学习力促进领导力 / 152
思维模式决定成败 / 156

第四章
打造学习型组织 / 159
神奇的精神感召 / 161
确立核心价值观 / 161
坚持愿景 / 164
人岗匹配 / 171
一个萝卜一个坑 / 172
让人才流动起来 / 174
组织知识力 / 177
组织知识创造 / 178
组织架构调整 / 180
考核和激励同样重要 / 184
打造学习型平台 / 185
未来的商业模式 / 186
内部组织平台化 / 190
文化助推知识融合 / 196
“唯一”的文化 / 197
文化力进阶 / 199
如何贯彻企业文化 / 201

第五章
如何实现完美的学习 / 207
学习停止，企业消亡 / 210
降低学习成本 / 215
降低失败成本 / 215
去别的地方借点子 / 220
降低固化的心智成本 / 222
避开学习“黑洞” / 227
培养良好的学习习惯 / 235
鼓励“自我超越”的学习 / 246
**性原理 / 238
“共同愿景”和“团队学习” / 240

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