福建省中小学新任教师公开招聘考试〈教育综合〉百问百答 作者：本书编写组 开 本：32 书号ISBN：978-7-5334-5387-9 定价：18.00 出版时间：2010-04 出版社：福建教育出版社

什么是思维？思维有哪些种类？

思维品质有哪些特性？怎样培养学生良好的思维品质？

问题解决过程可以分为哪几个阶段？

影响问题解决的因素有哪些？

什么是创造性？影响创造性的因素有哪些？

如何开发和培养学生的创造性？

什么是注意？注意有哪些种类？

影响无意注意产生的因素有哪些？

影响有意注意维持的因素有哪些？

教学中应如何运用无意注意规律，提高教学效果？

教学中如何维持学生的有意注意，提高教学效果？

什么是情绪情感？

调节不良情绪的方法有哪些？

什么是意志和意志行动？

意志品质包括哪些方面？

如何培养学生良好的意志品质？

什么是需要？需要有哪些种类？

马斯洛的需要层次理论的主要观点是什么？如何评价？

什么是动机？动机产生的条件有哪些？

动机有哪些种类？

什么是兴趣？兴趣的品质有哪些？

能力的类型有哪些？

能力的个别差异主要表现在哪些方面？

常用的智力测验有哪几种？

影响能力形成和发展的因素有哪些？

什么是气质？气质有哪几种类型？

如何根据气质规律做好教育工作？

什么是性格？性格结构包括哪些方面？

影响性格形成和发展的主要因素有哪些？

性格培养有哪些常用的方法？

学生学习有哪些特点？

学习有哪些种类？

学习理论主要有哪些？

什么是学习动机？学习动机有哪些种类？

如何激发和培养学生的学习动机？

什么是学习迁移？教学中应如何促进学生的学习迁移？

知识学习有哪些类型？

知识学习的过程可以分为几个阶段?

教学中如何运用知识直观，提高知识学习的效果？

教学中如何促进知识概括（理解），提高知识学习的效果？

什么是技能？技能有哪些种类？

如何进行学生操作技能的培训？

如何培养学生的心智技能？

什么是学习策略？学习策略有哪些种类？

品德的形成过程经历哪几个阶段？

影响品德形成的因素有哪些？

品德培养有哪些常用的方法？

什么是心理健康？

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