|
话说浙商
![]() |
话说浙商作者:王翔 开 本:16开 书号ISBN:9787801934963 定价:39.8 出版时间:2008-02-01 出版社:中华工商联合出版社 |
话说浙商 本书特色
写作本书,意在打捞已经淡化或正在消失的商业文化,不是为了回到过去,而是为了正视今天。本书不同于人们已经司空见惯的企业史料汇编,也不同于时下充斥坊间的人物传记辑录,而是从一个新的视角出发,以浙江商人与地域文化的关系为经,以浙江商人的发展流变及经营管理之道为纬,力求编织出一幅独具特色而又多姿多彩的历史画卷。
话说浙商 内容简介
古今中外的商业竞争,归根结底是人的竞争,是文化的较量,是精神的博弈。本丛书讲述近代中国(有的商帮上溯到明清时期)各地商人的传奇故事,展现丰富多彩的经营之道、处世之理。旨在对中华商业文化的内容和精神做深入发掘怠结,为当今商人群体的成长和成功提供历史借鉴。
历史有传承,文化有根基。一方水土养一方人。
中国商人和消费者,中国特色经营模式和消费方式,都与我们的前人有千丝万缕的联系,都与我们的国情乡情密不可分。弘扬各商帮和各地域商业文化的特色,对于当今打造名省名市名街名企名店名商,实施特色竞争、差异定位,具有重要现实意义。
十几省市专家学者精心打造,中国经济史学会、中国商业史学会指导支持。本丛书视野开阔,气势雄浑,史论结合,深入浅出,图文并茂,赏心悦目。既是政府官员的历史读本,又是商界人士的经营指南,还是文化爱好者的收藏佳选。
话说浙商 目录
序言**章 儒商摇篮:天时地利与人和
1.1 七山一水二分田
1.2 一分耕耘,一分收获
1.3 不安分的农民
1.4 “田家有子皆习书,士儒无人不识麻”
1.5 舍本逐末
1.6 僭礼逾制
1.7 浙东学派
1.8 性格禀赋
1.9 地缘乡谊
第二章 后来居上:好风送我上青云
2.1 “遍地龙游”
2.2 “无宁不成市”
2.3 “鸡毛换糖”走四方
2.4 “悠悠信风帆,杳杳向沧岛”
2.5 湖丝妙天下
2.6 红帮裁缝.
2.7 浙商与晋商
2.8 浙商与徽商
2.9 “别成一业”的买办
第三章 与时俱进:潮流浩荡顺者昌
3.1 从沙船到轮船
3.2 从钱庄到银行
3.3 从旧式商业到新兴产业
3.4 从行会到商会
3.5 雄踞沪上
3.6 饮誉京、津
3.7 挺进汉、渝
3.8 涉足苏、鲁
3.9 造福桑梓
第四章 老树新花:风雨沧桑话丝绸
4.1 “无不桑之地,无不蚕之家”
4.2 “以机杼致富”
4.3 “蚕乡丝熟海商来”
4.4 “四象、八牛、七十二狗”
4.5 “象”“牛”的后人们
4.6 从“土丝”到“厂丝”
4.7 从“绸庄”到“绸厂”
4.8 “中国的杰出商人”——黄宗宪
4.9 美亚绸之歌.
第五章 致富传奇:创业艰辛多磨难
5.1 “商贾中之奇男子”
5.2 “活财神”的聚财术
5.3 “藉官而商”,“因官而败”
5.4 冒险犯难拔头筹
5.5 “饭店门前摆粥摊”
5.6 从“张大隆”到“张小泉”
5.7 陈蝶仙的“蝴蝶梦”
5.8 “借锦绣湖山之胜,施巧夺天工之术”
5.9 张静江与西湖博览会
第六章“实业救国”:卧薪尝胆建功勋
第七章 诚信为本:百年老店重信誉
第八章 营商奇谋:八仙过海显神通
第九章 事在人为:“事业始于人而止于人”
话说浙商 节选
古今中外的商业竞争,归根结底是人的竞
争,是文化的较量,是精神的博弈。本丛书讲
述近代中国(有的商帮上溯到明清时期)各地
商人的传奇故事,展现丰富多彩的经营之道、
处世之理。旨在对中华商业文化的内容和精
神做深入发掘总结,为当今商人群体的成长
和成功提供历史借鉴。
历史有传承,文化有根基。一方水土养
一方人。
中国商人和消费者,中国特色经营模式
和消费方式,都与我们的前人有千丝万缕的
联系,都与我们的国情乡情密不可分。弘扬
各商帮和各地域商业文化的特色。对于当今
打造名省名市名街名企名店名商,实施特色
竞争、差异定位,具有重要现实意义。
十几省市专家学窨精心打造,中国经济史
学会、中国商业灾学会指导支持。本丛书视野
开阔,气势雄浑,史论结合,深入浅出,图文
拜茂,赏心悦目。旣是政府官员的历史读本,
又是商界人士的经营指南,还是文化爱好者的
收藏佳选。
管理 一般管理学 经营管理
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |