领导力:你就是未来最卓越的领导者
领导力:你就是未来最卓越的领导者作者:姜越 开 本:16开 书号ISBN:9787511716354 定价:33.0 出版时间:2013-06-01 出版社:中央编译出版社 |
领导力:你就是未来最卓越的领导者 本书特色
一个人的领导能力,受诸多因素的影响,并非是先天具有的,可以通过后天的培养来获得。本书通过许多事例介绍了领导力对个人的重要性,以及如何在现实生活中来培养青少年的领导才能。本书所选材料针对性强,符合青少年的心理特点。
领导力:你就是未来最卓越的领导者 目录
**章 超凡领导力,你也能拥有毋庸置疑,很多成功者往往都是在自己"地盘儿"担当重任的人,他们
或许没有渊博的知识,或许也没有过人的技术,或许??但他们却能独傲群
雄,因为他们身上有着为人倾倒和追随的魅力和能力,那就是领导力。所以
学习和养成这种能力,对你的各方面都会有很大的帮助。
影响力是如何产生的
领导的威望要靠自身提高
领导的自然法则
领导者道德修炼的"四自箴言"
负面情绪控制术
学习领导的批评方法
恰到好处地运用身体语言
学习领导的用人艺术
第二章 创新思维,不一样的领导魅力
无数历史事实证明,会思考的人更容易取得成功。然而,如果想拥有独
立思考的能力,那么你应该多读书。人类社会的进步离不开会思考的人的努
力,正是因为他们的存在,后代的人才能生活更加幸福。一个优秀的领袖人
物,也应该有独特的思想,这样才能彰显自己的领袖气质。
导领
具有超前思维,迈向*高阶梯
在问题面前寻求突破
一半时间思索,一半时间行动
学会转换视角
学会换位思考
做一个思想的偏执狂
不能改变环境,就学着适应它
用成功人士提升自己
站在巨人的肩膀上超越
第三章 果断决策,不一样的领袖魄力
成功的决策每天都在上演,尽管是在不同时间、不同地点、不同领导手
里。虽然决策内容不一样、决策环境不一样,但这些决策不是无章可循的,而
是有一些固定的程序和章式的。下面就一起欣赏一下领导者的决策艺术。
决策是领导的灵魂
成功的决策是这样做出来的
做决策不能急于求成
决策要符合科学发展规律
勇气,成就卓越领导
有时候你需要依赖直觉
在情绪激动的时候不作决策
在决策中多一点逆向思维
舍得小事,干成大事
决策的素质要求
领导"决策百态"
成功决策行动指南
第四章 团结,在团队合作中彰显领导力
团结就是力量,这种力量在平时似乎感觉不到它的强大,然而越是在危
难的时候,越显示出它的不凡。团结的力量足以让灾难为之让步,足以让死神
为之动容,大爱无声,却可以感动天地,创造奇迹。下面让我们一起领悟团结
合作的精神,永远告别那个个人英雄主义的时代!
我们需要与别人合作
领导力不是逞个人英雄
发现团队的"短极"
在内部形成团结互助的精神
学会与别人合作
相互包容是合作的前提
学会借鉴他人经验
没有完美的个人,只有完美的团队
共赢是*大的生产力
合作才能把蛋糕做大
不要有"凡事自己来"的想法
团结,散发着神奇力量
学会与不同的人合作
导领
第五章 敢于负责,勇于担当
大到一个民族、国家,小到企业、家庭都需要一些能担当重任的人,来
号召和团结其他人为一个共同的目标而奋斗,他们就是领导者。而这些承担重
任的领导者往往是现实社会中的成功者,他们有独特迷人的魅力,有一呼百应
的感召力,还有更加神奇的影响力。
敢于担责是永恒的财富
责任,成就领导力的基石
成功者往往是担当重任的人
责任体现在细节中
冲锋在前,逃跑在后
勇于担当,享受成功喜悦
生命在责任中开出花朵
对小事负责才能担当大任
第六章 大肚能容,才能领导终生
在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人
都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以
海纳百川的胸怀去接纳别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。可见,智
者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把
自卑炼成自信,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把不满锻造成奋争,
把孤傲挥洒成谦逊,把挫折锤打造成练达??
忍耐是领导者的一种美德
胸襟有多大,成就就有多大
要有容人的雅量
学会欣赏别人
包容人生的每一次不顺
给别人留一点空间
心胸豁达才有好人生
宽恕是一种风范
宰相肚里能撑船
心宽寿自延,量大智自裕
?154
?156
?159
?161
?164
?167
?171
?173
?178
?180
第七章 会说话,才能会领导
管理 一般管理学 领导学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:中国银行业的结构缺陷与国家金融安全-全球金融动荡时代的改革战略
下一篇:如何做销售
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |