企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版
企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版作者:王吉鹏 开 本:16开 书号ISBN:9787516403204 定价:59.8 出版时间:2013-07-01 出版社:企业管理出版社 |
企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版 本书特色
围绕企业文化本质,诠释企业文化不断延展的体系,探讨企业文化建设,前瞻性地提出并阐述文化管理,重点研究文化重构、集团文化建设、并购企业的文化整合与融合、跨文化管理等重要的企业文化话题。理论与实践充分结合,希望给企业和读者实质性的指导。
企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版 目录
**章 企业文化———不断延展的体系
**节 对接政府政策,顺应时代潮流
第二节 企业文化背景下的企业品牌、企业形象
第三节 企业社会责任和企业公民
附一 企业文化有什么用
附二 追寻文化的力量
附三 企业的本质是什么
附四 不能让企业患上“良心肥大症”
附五 企业伦理与社会潜规则
第二章 如何形成企业文化体系
**节 企业文化的结构和层次
第二节 理念体系:一个活的生态系统
第三节 诊断评估:把脉准才能走对路
第四节 使命管理:明晰企业为什么
第五节 愿景驱动:让战略适应变化
第六节 价值观确立:奠定企业文化的基石
第七节 运营理念:贴近经营实践
附一 企业文化的战略导向
附二 用文化促进五矿战略转型
附三 使命有什么用
附四 企业文化的神话与实话
附五 再论企业文化的神话与实话
附六 商业道德的异化———三论企业文化的神话与实话
附七 企业文化———白话?空话?笑话?
第三章 从文化建设到文化管理
**节 价值观的落地:从心的一致到行的一致
第二节 企业文化的推进实施
第三节 从文化建设向文化管理迈进
附一 对企业文化考核的几点想法
附二 从文化建设向文化管理迈进
附三 文化建设的差异性与文化管理的统一性
附四 企业文化与人力资源管理如何对接
附五 精细化———融于文化,落于行动
附六 德胜洋楼———文化管理的范本
第四章 企业文化重构
**节 企业文化重构的理论基础
第二节 企业文化重构的一般类型
第三节 企业文化重构的主要内容
第四节 企业文化重构的路径选择
附一 致力于革新与发展的韩国电力企业文化
附二 国企变革中的文化动力
附三 电力行业企业文化建设
第五章 集团文化建设
**节 集团文化:概念与范畴
第二节 集团文化的类型:企业文化生态
第三节 集团文化建设中的问题
第四节 集团文化建设的误区
第五节 集团文化建设的模型、原则及方法
附一 成员机构文化与集团文化如何对接
附二 集团文化建设需统一企业集团的使命
附三 中国某集团的“一主多元”集团文化
第六章 企业文化的整合与融合:重塑新文化
**节 建龙之殇:并购重组路上的文化融合难题
第二节 企业文化冲突的根源
第三节 企业并购后进行企业文化整合的意义
第四节 文化整合的模式及选择
第五节 文化整合的原则、方式与步骤
第六节 文化融合的原则与过程
第七节 在民企参与国企改造过程中直面文化融合
附一 合资企业文化整合:谁牵着谁的鼻子走
附二 海尔集团并购之路上的文化移植
附三 企业并购案例分析
第七章 跨文化管理:文化冲突的化解之道
**节 跨文化企业文化冲突的诱因
第二节 跨文化企业文化差异与冲突表现形式
第三节 跨国并购中的企业文化整合模式选择
第四节 跨文化企业文化建设
附一 东风日产的跨文化整合
附二 tcl重组汤姆逊反思跨文化管理
附三 从文化差异和文化冲突看中海外波兰高速公路项目惨败
附四 企业文化融合和跨文化管理
第八章 当前企业文化建设的几个重大命题
**节 如何兼顾经济的发展和人文精神
第二节 如何将人本管理和企业文化真正融合
第三节 如何真正构建企业的软实力
附一 企业家群体的价值追问
附二 企业诚信的经济贡献
附三 盛与衰:对中国企业的反思
参考文献
企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版 节选
《企业文化建设:从文化建设到文化管理(第4版)》可作为高等院校经济类管理类专业读物和管理人员的工作参考。
企业文化建设-从文化建设到文化管理-第4版 作者简介
管理 一般管理学 经营管理
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |