管理学 本书特色

《管理学》紧紧围绕高校本科经管类专业人才的培养目标，努力在内容上和形式上有所突破或创新。与同类教材相比，《管理学》具有以下特点：一，结构完整，知识体系清晰。阅读《管理学》可以使学生非常轻松地了解到这门课程的主要知识体系，从而建立起对管理学的理论逻辑框架。第二，专业性强，通俗易懂。《管理学》是一本高等学校经济管理类教学用书，在编写过程中考虑到了逻辑的严谨性和学生阅读的趣味性，做到既能准确表达管理学的大纲要求，又能使学生愿意看且能看得懂。第三，尽可能做到古为今用，洋为中用。《管理学》在编写中借鉴了大量的历史资料以及国内外管理理论和企业管理案例的研究成果，希望能以此不断丰富管理学的教学内容，拓展管理的思维空间。第四，编写形式上，力求充分体现教科书的特点。为了帮助读者有效的学习，每一章开头都有学习目标和引入案例，章节当中穿插了案例、管理故事和思考题，每一章结束有本章小结、复习思考题和案例讨论，以此来帮助读者*好地理解相关的管理知识。

管理学 目录

**章 管理导论
**节 管理概述
第二节 管理的主体——管理者
第三节 管理的对象和方法
第四节 管理创新
第五节 管理学的研究对象与研究方法

第二章 管理思想与管理理论
**节 中国古代管理思想
第二节 西方古典管理理论
第三节 西方现代管理理论
第四节 管理研究发展的新趋势

第三章 管理环境与企业文化**章 管理导论
**节 管理概述
第二节 管理的主体——管理者
第三节 管理的对象和方法
第四节 管理创新
第五节 管理学的研究对象与研究方法

第二章 管理思想与管理理论
**节 中国古代管理思想
第二节 西方古典管理理论
第三节 西方现代管理理论
第四节 管理研究发展的新趋势

第三章 管理环境与企业文化
**节 管理环境概述
第二节 管理环境的分类
第三节 企业文化的概念和作用
第四节 企业文化的层次
第五节 我国的企业文化建设

第四章 管理伦理与企业社会责任
**节 管理伦理概述
第二节 管理者道德行为的影响因素
第三节 提升员工道德修养的途径
第四节 企业社会责任概念
第五节 企业社会责任的内容

第五章 决策
**节 决策及决策理论
第二节 决策过程及影响因素
第三节 决策方法

第六章 计划
**节 计划概述
第二节 目标管理
第三节 计划的工具和技术

第七章 组织
**节 组织与组织设计
第二节 组织结构
第三节 人员配备
第四节 组织整合
第五节 组织变革与组织文化

第八章 领导
**节 领导理论
第二节 激励理论
第三节 沟通

第九章 控制
**节 控制基础
第二节 控制过程
第三节 控制方式与技术
参考文献信息

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