儿童积极心理学

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儿童积极心理学

儿童积极心理学

作者:曹刘霞著

开 本:16开

书号ISBN:9787536490352

定价:42.0

出版时间:2018-06-01

出版社:四川科学技术出版社

儿童积极心理学 本书特色

《儿童积极心理学》吸收国内外很多心理学专家的论点,在详实的理论、实验基础上,结合了大量家庭教育的实例分析,从爱和归属感、自信、情绪管理能力、学习力、探索力、社交能力、品德修养等多个方面,给出了具体的培养孩子心理幸福感的方法,尽量做到深入浅出,通俗易懂。希望《儿童积极心理学》这本书能帮助家长带给孩子一个快乐童年,增进亲子关系,促进家长和孩子共同在爱和幸福里成长。

儿童积极心理学 内容简介

本书吸收国内外知名心理学专家的论点, 在详实的理论、实验基础上, 结合了大量家庭教育的实例分析, 从爱和归属感、自信、情绪管理能力、学习力、探索力、社交能力、品德修养等多个方面, 给出了具体的培养孩子心理幸福感的方法, 尽量做到深入浅出, 通俗易懂。希望本书能帮助家长带给孩子一个快乐童年, 增进亲子关系, 促进家长和孩子共同在爱和幸福里成长。

儿童积极心理学 目录

**章  营造温馨的家庭氛围,让孩子感受到无条件的爱
确保把爱的讯息传递给孩子 // 002
爱与溺爱是完全相反的两件事 // 006
家长要保持一致的爱 // 010
稳定的爱的环境,才能带给孩子满满的安全感 // 013
当心孩子有“找爱心理” // 017
三种父母相处模式,易给孩子造成童年阴影 // 021

第二章  呵护孩子的好奇心和想象力,那是无与伦比的童年珍宝
别阻止“小淘气”的探索 // 026
创造*利于孩子探索的物质环境 // 029
别用成人的思维,破坏孩子天马行空的想象 // 032
家长越引导,孩子越好奇 // 035
丰富孩子的生活阅历,激发他更高级的创造想象 // 038

第三章  “你是这世界上独一无二的小孩!”——培养自信满满的孩子
把孩子当“小大人”一样尊重 // 042
表扬才能培养出自信的孩子 // 045
鼓励孩子多做自我评价 // 050
教孩子悦纳自己的不完美 // 053
鼓励“廉价的成功”,只会更伤害孩子的自信 // 057
因材施教,发掘孩子的独特潜能 // 060

第四章  打倒情绪“小怪兽”,教孩子做自己的情绪管理教练
营造好的环境,不留“情绪地雷” // 066
教孩子识别和表达情绪 // 069
用“共情”接纳孩子的负面情绪 // 072
引导孩子合理地发泄情绪 // 076
教孩子使用理性大脑 // 080

第五章  爱的放手,帮“小大人”走出独立的**步
孩子爱说“我不要”,是自我意识在萌芽 // 086
从让孩子自己吃饭开始,培养他的自理能力 // 089
放弃控制,给“小大人”选择和做主的权利 // 093
学会做个“懒妈妈”,培养孩子的责任感 // 096
让孩子参与家庭决策,培养孩子的独立思维 // 100
第六章  引导孩子多交朋友,打造“小小外交家”
当心“儿童社交恐惧症” // 104
抓住孩子的语言发育关键期 // 109
引导孩子发现朋友,营造内心的安全感 // 113
给孩子提供一个分享的氛围 // 117
孩子之间的事,让他们自己想办法解决 // 120
当心“禁果效应”,尊重孩子交友的自由 // 124

第七章  善用兴趣和自由,唤醒孩子自主学习的热情
“三年级现象”引起的早教反思 // 128
建立学习型家庭 // 132
物质奖励会毁了孩子的学习动力 // 135
别让功利性毁了孩子的学习兴趣 // 139
让孩子自主安排学习和玩乐的时间 // 142

第八章  “宝贝,不怕”——孩子的勇气教育要慢慢来
“吓唬教育”请适可而止 // 146
孩子胆小,全因家长的过度保护 // 149
别小看“贴标签效应” // 153
当心“恐惧环境训练”练出“习得性无助” // 156
帮孩子赶走怯场心理 // 160
发挥“榜样效应”,做孩子的勇气偶像 // 164

第九章  恰到好处的挫折教育,培养孩子乐观、阳光好心态
从婴儿期开始,做孩子的幽默感训练师 // 168
神奇的“快乐激素”——内啡肽 // 172
不要无条件地满足孩子 // 176
帮孩子定目标,不如培养目标感 // 180
培养孩子的逆商,提高他对逆境的掌控力 // 184
别急着批评孩子的半途而废,他可能是能力不足 // 189

第十章  孩子不仅要有好心态,更要有好的品德修养
不要随便给孩子贴“道德标签” // 194

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