“名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”一些名师的课堂教学，不只是当场激活了学生的思维，还激活了其他一些重要的生命因子。因为所有技巧的背后，都有一种深厚文化与大爱之心和谐而成的“道”的力量在活动。当然，这种“道”也并不是一直处于隐蔽状态，有时也显见于课堂教学的场景中。他们在课堂上的“见机行事”，以及处理突发事件的能力，往往是点燃课堂教学之火最美妙的“瞬间”，这个瞬间让学生以及听课的老师感到妙不可言，听课者不禁惊叹其超越常人的智慧，以及学生智力超常发挥的不可思议。而这本书中的一些“课堂实录”，则生动地还原了这种精彩，从而让听过他们课的教师重温其中的生动场景，让更多未曾听过他们课的老师也能深入其中，品味其中的奥妙。然后，进行自我反思，再考虑如何“学而时习之”，从而让自己的教学“起死回生”，并焕发生机。
这本书收录了14位名师的课堂实录，他们的课堂教学风格不同，水平不一；然而，正是这种“起伏”与“节奏”，才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的妙道。这样，读者在阅读研讨的时候，才能各取所需,“化而裁之”“变而化之”地形成自己的东西。
正是基于这种思考，本书在编排的时候，没有根据讲课教师知名度的大小排序，而是依据“第十届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）讲课先后的顺序编排。先是授课名师的课堂教学实录，后面附以两篇当时听课老师所写的体会文章，称之为“听课回响”。这些文字，也许更真实，更受读者欢迎。我深信基层教师是最有发言权的，也相信他们“听课回响”的文章一定有着不小的价值。
从2009年到2018年，“名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”已经办了十届，而且人气越来越旺，以至到了“人满为患”的地步。所以，万分感谢历届为我们会议上课的语文界的名师，也感谢众多参会的语文教师、校长和科研人员，以及支持他们学习的教育行政部门的领导。是他们让会议有了品质，有了影响，有了更好的发展前景。在此，作为主持举办这一会议的我来说，真诚地向你们说一声：“谢谢了！”
作为“第十届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”主办单位的中国教育报刊社人民教育家研究院，在全国享有很高的威望，其主办的意义之大是可想而知的；作为协办单位的福建教育出版社有限责任公司、河北省衡水市冀州区信都学校、湖南长沙诺贝尔摇篮教育集团、齐鲁书社对会议给予了大力的支持，让会议拥有了更加丰富的精神食粮；作为承办单位的北京凤凰师轩文化发展有限公司和北京中教鸿兴文化传播有限责任公司，为办好会议作出了很大的努力，显现了高端会议的品质；而媒体支持单位《教师博览》杂志社、《新教师》编辑部也一一送来精神佳品。这不由得让我想起了《周易》中的一句话：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”会议的成功，是一种合力的结果，也是一份共赢的事业。这本书的出版，则记载了这种合作共赢的美好。在此，一并表示深深的谢意。
2019年上半年，又要举办“第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学），这本书将作为这次会议的会议材料赠送给每位代表，希望大家能够喜欢并学有所得。同时，同样要有新的“课堂实录”与“听课回响”结集出书，我们期待这一成果的结晶能有“更上一层楼”的品质。
这本书得以出版，福建教育出版社功不可没。作为在全国很有影响的教育类出版社，多年来一直是“名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”坚强有力的支持者。在市场经济大潮的冲击中，他们也不可能不关注出版的经济效益，可是，他们更注重社会效益，这令我很是感动。不管是社长还是编辑室主任，以及我所接触过的编辑，他们身上散发出来的，更多的是社会担当的精神、“以文会友”的真诚以及视读者需求为生命的服务意识。这让我对他们深表感激的同时，也自然而然地对他们有了一份敬意。我在福建教育出版社出过十几本著作，留存下来的，不只是文本成果，还有真挚的感情与丰盈的精神。而这本书尽管不是我的著作，我只是主编，可是，它依然为我与出版社之间架起了生命融通的桥梁。
 
写到此，我突然觉得，当感恩在我心里回旋的时候，我也就幸福起来了。
 
陶继新      
2018年7月6日于济南

其它信息

装 帧：平装

页 数：330

开 本：16开

字 数：329千字

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