体力活动研究方法-(第六版) 作者简介

杰瑞•托马斯。北德克萨斯州大学的系主任和教授。于1963年获得富曼大学（Furman University）健康与运动科学专业学士学位；1964年获得阿拉巴马大学健康与人体运动专业硕士学位；并于1970年获得该校该专业教育研究方向的博士学位。现担任爱荷华州立大学教授。托马斯教授的科研兴趣涉及：儿童动作发展与学习，研究方法，动作熟练化的发展等。托马斯教授所发表的216篇文章和章节中，有91篇发表在基于数据的参考杂志上，它们包括：《心理学简报》《行为与脑科学》《实验儿童心理学杂志》《动作行为期刊》《运动与锻炼研究季刊》《运动与锻炼的医学与科学》《人体运动能力》《锻炼与运动心理学期刊》《老龄化实验研究》《实用生物机制期刊》等。托马斯教授于2005年，被科研联合体授予卓越服务奖；于2003年，被北美运动与体力活动心理学协会授予卓越学者奖；于2003年，被北美运动与体力活动心理学协会授予高级学术演讲者称号；于1999年，被美国健康、体育、休闲与舞蹈联盟授予 C.H. McCloy 演讲者称号；1994-96年间，被Pew氏基金会，未来师资计划授予首席研究员称号，并获得170，000美金的资助；分别于1992和2002年，被昆士兰大学（澳大利亚）授予客座学者称号；分别于2002和2006年，被西澳大利亚大学（澳大利亚）授予卓越客座学者称号；于1990年，被美国健康、体育、休闲与舞蹈联盟授予荣誉奖；于1989-90年间，被该联合会授予联盟学者（Alliance Scholar）称号；于1984年，被美国人体运动和体育科学院选为院士称号。托马斯教授于1992-1993年，担任美国人体运动和中小学体育科学院主席；于1990-91年，担任北美运动与体力活动心理学会主席；于1989-93年，担任《运动与锻炼研究季刊》编委会成员，并于1989-91年担任编委会主席；于1983-89年，担任《运动与锻炼研究季刊》主编；于1980-1981年，担任美国健康、体育、休闲与舞蹈联盟的科研联合体主席。

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