心理健康教育 本书特色

《心理健康教育》为中等职业教育十一五规划教材·公共基础课教材系列之一。

心理健康教育 目录

**章 中职生心理健康与自护**节 心理健康的概念与标准第二节 中职生心理发展特点第三节 心理健康教育的意义第四节 中职生的心理自护心理自测第二章 完善自我**节 认识自我第二节 悦纳自我第三节 实现自我心理自测第三章 情绪的调节与控制**节 做情绪的主人第二节 快乐法则心理自测第四章 青春的旋律**节 青春的秘密第二节 青春的花絮——男女生如何正确相处第三节 我被青春撞了一下腰——早恋透视心理自测第五章 意志力的培养**节 直面挫折和困难第二节 “透视”意志第三节 成功法则心理自测第六章 塑造良好的个性**节 性格与气质第二节 良好个性的培养心理自测第七章 学会学习**节 学习的自信心第二节 学习兴趣和动机第三节 中职生的学习方法和学习能力第四节 学习的新理念心理自测第八章 和谐相处**节 永恒的沟通第二节 与老师和谐相处第三节 与同学和谐相处第四节 与父母和谐相处第五节 拒绝不良诱惑心理自测参考文献

心理健康教育 节选

《心理健康教育》的内容包括：中职生的心理健康与自护；完善自我；情绪的调节与控制；青春的旋律；意志力的培养；塑造良好的个性；学会学习；和谐相处等八个方面。在编写上从案例入手、以互动为原则，以活动主线紧贴中职生的生活、学习实际需求，特别是栏目设计富有特色，如：心理门诊、心理疏导、心灵互动、心理提升、心理自测等。每一小节的后面还附有“思考?训练?拓展”栏目，力求实现学以致用，形成能力迁移；在内容编排上力争做到生动活泼，喜闻乐见，增强了学生学习的兴趣。《心理健康教育》具有较强的针对性、指导性和实用性，适合中等职业学校各专业学生使用，也可作为广大社会青年的心理咨询读物。

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