如果没有今天,明天会不会有昨天?
如果没有今天,明天会不会有昨天?作者:[瑞士]伊夫·博萨尔特 开 本:32开 书号ISBN:9787513909839 定价:35.0 出版时间:2017-01-01 出版社:民主与建设出版社 |
如果没有今天,明天会不会有昨天? 本书特色
假设你在桥上,目睹电车即将撞上轨道上的五个人,拯救他们的*办法,就是把站在你身旁的一个人推下去,你会怎么选择?
假设博物馆里每一幅画都是相同的红色画布,只有画名和简介不同,策展人说每幅画想传达的意念也有所不同,你可以要求退钱吗?
假设村里的理发师只能帮不自己刮胡子的村民刮胡子,不能帮会自己刮胡子的村民刮胡子,他自己的胡子要由谁来帮他刮?
以上问题都是哲学家精心设计的"思想实验",因为哲学无法用科学实验来检验其正确性,于是哲学家在脑中设计出具体的假设情境,测试哲学理论是否符合我们对于相关概念的理解,以找出人生根本问题的答案。苏格拉底、柏拉图、萨特、加缪、尼采……众多伟大的哲学家都曾设计过思想实验。新锐哲学家伊夫·博萨尔特精选其中*经典的55则,用清晰易懂的方式加以阐述、推演,引领读者探讨*令人彷徨的人生11大主题。
如果没有今天,明天会不会有昨天? 内容简介
用有趣的方式进入经典的哲学,将深奥的哲学理论拉下神坛!
--这是一本哲学普及读物:目的是用轻松愉快的方式向普通人介绍基本的哲学命题和哲学理论,引领大众进入哲学思考的殿堂。
哲学也是科学,也可以做实验,让你的大脑成为模拟实验室,在疯狂的思想游戏中重新思考人生!
--这也是一本"实验手册":包含有五十五个经典的"思想实验",把抽象的哲学问题具体化,让你的头脑成为生成哲学的实验室。
只有你想不到,没有哲学家想不到,颠覆你的常识,看智慧的脑洞到底有多大!
--这还是一本"脑洞集锦":"如果没有今天,明天会不会有昨天",这样微妙而疯狂的问题是不是也曾光顾过你的脑海,让躺在沙发上冥想的时光变得色彩斑斓?在本书中,你将随处邂逅这样的问题,然后你会发现,原来脑洞大开正是那些大名鼎鼎的哲学家们的日常!
如果没有今天,明天会不会有昨天? 目录
导论幸福
假设只要连上幸福机器,就能体验到渴望的一切,你会连上机器,享受如真实般的梦幻人生吗?
? 身后的幸福
? 被链住的狗
? 圆满的幸福
? 永劫回归
? 西绪弗斯与大石头
? 幸福机器
知识
假设有人说你只是颗泡在培养皿里的大脑,感受到的世界是计算机制造的梦幻泡影,要如何证明自己是活生生的人?
? 洞穴囚徒
? 缸中之脑
? 明希豪森的三难困境
? 缺少的蓝
? 故障的钟,正确的时间
道德
假设你在桥上,目睹电车即将撞上轨道上的五个人,拯救他们的唯一办法,就是把站在你身旁的一个人推下去,你会怎么选择?
? 电车与胖子
? 特蕾莎修女与精神病患
? 池中小孩
? 吃人肉的外星人
? 背上的小提琴家
美与艺术
假设博物馆里每一幅画都是相同的红色画布,只有画名和简介不同,策展人说每幅画想传达的意念也有所不同,你可以要求退钱吗?
? 无生命的朋友
? 没有感情的音乐
? 红色四方形
自由
假设你拥有全知的能力,通晓宇宙的一切,你是否就能预测未来?
? 我们能否预测未来
? 我本来可以做出不同决定吗?
? 凶手无法不行凶
法理与公平正义
假设你是新社会的绝对立法者,不过无法预知自己在新社会中的地位,你是否能打造出公平正义的社会?
? 野蛮人
? 无知之幕
? 谁拿*大块蛋糕?
心智与大脑
假设你是蝙蝠专家,对蝙蝠的一切了如指掌,你是否就能点出蝙蝠心里在想些什么?
? 蝙蝠的秘密
? 脑中漫步
? 玛莉与颜色
? 我的邻居是好僵尸
? 大脑义肢
? 中文房间
? 智慧手机里的心智
上帝与信仰
假设所有的运动都有其推动者,世界上*早的**起运动,究竟是谁推动的?
? 可设想的*高存在
? 上帝--这颗绊脚的石头
? 上帝与瑞士钟表匠
? 帕斯卡尔的赌注论证
? 道德的拐杖
? 帮超人辩护
? 太空茶壶
逻辑与语言
假设村里的理发师只能帮不自己刮胡子的村民刮胡子,不能帮会自己刮胡子的村民刮胡子,他自己的胡子要由谁来帮他刮?
? 理发师
? 秃头
? 小松鼠
? Gavagai
? 启明星与长庚星
? 家族的类似性
? 孪生地球
? 会咬人的狗
? 理解的循环
? 沉默的意义
空间与时间
假设你回到过去,杀害了尚未有子嗣的祖父,你还能存在于这个世上吗?
哲学/宗教 哲学 哲学知识读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |