现代汉语-(全两册) 内容简介

这套教材各补充了一些新的内容，包括在各单元增设了参考文献和旨在培养学生研究能力和论文撰写能力的练习题等，部分单元且对培养学生研究能力和论文撰写能力的练习题型等，部分单元且对学科研究概况作了简要的介绍，突出了实用性、知识性、系统性和学术性。《古代汉语》的文选篇目有较大更新，提高了先秦两汉的比例，扩大了内容的范围，文选注释新设了古注加今注型、纯古注型两种类型。《现代汉语》绪论、语音部分增加了方言特点介绍，语法部分增加了语义分析，采用了复句的“三分系统”，修辞部分增加了口语修辞、体态语修辞及辞格数量。《传统语言文字学》是深入学习古代汉语所编写的教材，内容包括文字、音韵、训诂、语法、古典文献5个部分，理论与文献阅读相结合，尤重基本理论和研究方法的介绍。

现代汉语-(全两册) 目录

绪论
**节语言和现代汉语
一、语言是什么
二、现代汉语及其形成
三、现代汉语的规范化
思考与练习
第二节现代汉语的方言
一、共同语与方言
二、汉语方言的分布及其特点
三、汉语方言之间的差异
思考与练习
第三节现代汉语的教学与研究
一、现代汉语学科的性质
二、现代汉语课程的定位
三、现代汉语课程的主要内容
四、学习现代汉语的意义和方法
思考与练习
参考文献
**章语音
**节语音概说
一、什么是语音
二、语音的性质
三、语音的基本概念
四、注音方法和注音符号
附录一汉语拼音方案
附录二国际音标简表
思考与练习
第二节辅音与声母
一、辅音的类型
二、声母的发音
三、方言与普通话声母的差异及声母辨正
附录一zh、ch、sh与z、c、s对照辨音字表
附录二f和h对照辨音字表
附录三n、l声母偏旁类推字表
思考与练习
第三节元音与韵母
一、元音的发音
二、韵母的结构
三、韵母的分类
四、韵母的发音
五、方言与普通话韵母的差异及韵母辨正
思考与练习
附录韵母辨音字表
第四节普通话的声调
一、声调的性质和作用
二、调值和调类
三、古今调类对比
四、方言与普通话声调的差异及声调辨正
思考与练习
第五节音节
一、普通话的音节结构及其特点
二、普通话音节的拼读与拼写
三、普通话音节结构分析
四、普通话声韵铂配合规律
思考与练习
第六节音位
一、音位及音位变体
二、归纳音位的基本原则
三、普通话的音位系统
四、音位分析的作用
思考与练习
第七节语流音变
一、连读变调
二、轻声
三、儿化
四、语气词“啊”的变读
思考与练习
第八节语音节律与朗读
一、轻重
二、升降
三、停顿
四、快慢
五、朗读
思考与练习
第九节语音研究
一、现代汉语语音研究概述
二、撰写语音学小论文参考题目
参考文献
第二章现代汉字
**节文字与现代汉字
一、文字的特点和作用
二、文字的分类
三、现代汉字的特点
四、现代汉字的造字法
五、现代汉字的字体
思考与练习
第二节现代汉字的字形结构
一、笔画与笔顺
二、部件与偏旁
思考与练习
第三节现代汉字的标准化和规范化
一、现代汉字的标准化
二、现代汉字的规范化
思考与练习
第四节现代汉字的应用
一、现代汉字的读写应用
二、现代汉字的信息处理
思考与练习
第五节汉字研究
一、汉字研究概述
二、撰写汉字研究小论文参考题目
参考文献
附录一简化字总表
附录二常见的别字
第三章词汇
**节语素、词、词汇
一、语素
二、词
三、词汇
思考与练习
第二节词的构成
一、单音节词与多音节词
二、单纯词与合成词
三、词与短语的关系
思考与练习
第三节词义的特性与分析
一、词义的特性
二、词义的类型
三、义素分析
四、语义场
思考与练习
第四节词义、词音、词形间的联系
一、单义词与多义词
二、同义词与反义词
三、同音词与异读词
四、同形词与异形词
思考与练习
第五节词义的解释与语境
一、义项及义项的确定
二、释义的方法
三、语境对词义的影响
思考与练习
第六节词汇系统
一、基本词汇与一般词汇
二、新造词、古语词、方言词、外来词、行业词、字母词
三、固定短语
思考与练习
第七节词汇研究
一、词汇研究概述
二、撰写词汇学小论文参考题目
三、参考文献曼
附录**批异形词整理表
第四章语法
**节语法概述
一、什么是语法
二、语法的性质
三、汉语语法的突出特点
四、语法学
思考与练习
第二节词类及其功能
一、词类及其划分标准
二、词类系统
思考与练习
第三节词类划分中的几个问题
一、划分词类的依据主要是词的语法功能
二、区分充足条件与必要条件
三、分清一般规律与特殊现象
四、明确现代汉语与古代汉语、方言的差异
五、词的兼类现象
六、易混词类的辨析
思考与练习
第四节短语
一、短语在语法结构中的重要性
二、短语的分类
三、短语与词、句子的区分
四、复杂短语与层次分析
五、歧义短语的分析
六、消除歧义的方法
思考与练习
第五节单句的句子成分与句法分析
一、句子成分
二、单句的句法分析法

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