广播电视新闻编辑 内容简介

本书可作为广播电视与新闻传播等专业的核心基础课程的教材，也可作为电台、电视台从业人员的岗前培训资料以及社会爱好者的入门读物。作为教学用书时，其总学时以64课时为宜。其中讲课学时以42学时、实验学时以22学时为宜。
教师可以教材中的理论与案例讲解为主，辅助以广播电视采编实践及广播电视机构观摩教学，还可结合课程需要与课后习题适当穿插一些课堂讨论。
因为多数学生缺乏广播电视的实际从业经验，所以，在进行理论部分的教学时，应多从具体的广播电视新闻节目出发，去唤起学生的想象，从而帮助学生更好地理解相关的理论知识；应尽量结合教材进度，从广播电视观摩教学和实践操作中去弥补这种不足。
本册教材的教学重点是：在概述部分，应着重了解广播电视新闻行业的历史、技术等方面基础知识；在电视新闻画面编辑部分，需重点掌握新闻编辑特有的思维方式、画面编辑中的基本语法——蒙太奇、剪接点选取的基本方法、运动剪辑的基本原理、转场的处理技巧等；在电视新闻声音编辑部分，应关注电视新闻的声画关系、声音组接的基本技巧与声音的综合处理技巧。

广播电视新闻编辑 目录

**章　广播电视新闻行业基础知识
　**节　广播电视新闻概述
　第二节　电视新闻节　目中的视听元素
　第三节　电视新闻编辑的技术基础
第二章　编辑制作与编辑思维
　**节　电视编辑工作概述
　第二节　电视新闻编辑的工作流程
　第三节　新闻编辑的思维方式
第三章　蒙太奇——画面编辑中的基本语法
**节　蒙太奇概述
第二节　蒙太奇的表现形式
第三节　蒙太奇的时空形态
第四章　镜头的选择
**节　镜头选择的技术标准
第二节　镜头选择的美学因素
第三节　镜头选择的叙事需要
第五章　剪辑的基本方法
**节　剪接点的确定
第二节　剪辑中的景别表现
第三节　剪辑中的运动表现
第四节　“匹配”原则
第六章　镜头段落与场面转换
**节　镜头间的连接关系
第二节　转场的处理技巧
第七章　电视新闻声音编辑
**节　声画关系
第二节　电视新闻中声音组接的基本技巧
第三节　电视新闻中各类声音的运用
第八章　电视新闻的结构
**节　什么是结构
第二节　电视作品结构的要求
第三节　各部分常见的结构方法
第九章　电视编辑节　奏
**节　什么是节　奏
第二节　节　奏的设计
第三节　处理节　奏变化的手段
第十章　电视新闻节　日编辑实战
　**节　电视新闻的体裁和节　目形式
　第二节　消息类与连续报道类电视新闻编辑
　第三节　新闻专题的编辑
　第四节　综合新闻节　目的编辑
第十一章　广播新闻编辑概述
　**节　广播新闻编辑界定和基本特征
　第二节　广播新闻编辑的工作流程
　第三节　广播新闻编辑原则和编辑思想
　第四节　广播新闻报道的样式
第十二章　开拓广播新闻的声音表现力
　**节　认识广播新闻节　目中的声音
　第二节　广播新闻节　目中声音的构成及组合方式
　第三节　常用的音频格式及转换
　第四节　常用的音频编辑软件
参考文献

广播电视新闻编辑 作者简介

p>  杨璐，广播电视新闻学博士，昆明理工大学文学院教师。指导学
生摄制的电视专题片、广告片曾多次获得国家级、省级奖项，被云南省
教育厅评为云南省优秀指导教师。在多家新闻传播类核心刊物中发表论
文

社会科学 新闻传播出版

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