今天如何当教师 内容简介

今天如何当教师？如何把教师当好？这是摆在每一位教育工作者面前的一个值得反复思考的问题。教书育人是一项理论性与实践性并重的系统工程，要求广大教育工作者既要有苦干、实干、拼命干的奉献精神，又要有笃学、精研、沉思的治学精神。
教书育人是我们的本行。但如何教出特色、教出个性，如何从一位普通型教师向复合型教师、专家型教师奋斗，应该成为广大教育工作者深思的问题．为了解决这个问题，2007年作者——成都市金牛区第六批有突出贡献优秀专家赵刊出版了专著《今天如何教学生》一书，今年，他又与西南交通大学思政部鞠廷英副研究员合著了《今天如何当教师》一书，把她奉献给读者。本书依次从教师的界定、中外著名教育家、国外教育现状、当前我国教育普遍存在的一些问题、今天如何当教师等五个方面介绍了今天应如何当教师。
本书的目的在于激发读者产生一种学习的欲望，产生一种对教育的理念。希望有更多的教育工作者能跳出教育看教育，立足于今天审视昨天，站在明天看今天，有效地反思，精准地筹划，勤于学习，善于学习，更大地跨越，更快地发展。

今天如何当教师 目录

引言
教师的界定
1 教师的定义
2 教师的作用
3 教师的10个称谓
4 怎样成为一名合格的教师
5 好老师的定义
6 好教师的11条要求
7 优秀教师该干些什么
8 教师节的由来
9 教师的法律地位和使命
10 教师的权利和义务
中外著名教育家
1 一代教育宗师孔子
2 学界泰斗蔡元培
3 平民教育家陶行知
4 无产阶级教育家徐特立
5 著名作家、教育家叶圣陶
6 教育史上的哥白尼——夸美纽斯
7 世界初等教育之父——裴斯泰洛齐
8 心灵献给孩子的苏霍姆林斯基
国外教育现状
1 美国优秀教师给中国家长的10条建议
2 美国好教师的标准
3 韩国的教育状况
4 德国的教育状况
5 英国中小学教师的专业化发展
6 俄罗斯的基础教育状况
7 印度的教育状况
8 澳大利亚的教育制度
9 意大利的教育现状
10 加拿大对教师的要求
11 巴西的学校教育特点
12 国外的义务教育状况
当前我国教育普遍存在的一些问题
1 我国农村中学教育存在的一些问题与思考
2 我国农村教师队伍建设存在的三个突出问题
3 应试教育中的消极因素及对策
4 教师工作量没有上限
5 中学教师生涯发展现状
6 中学教师面临的职业压力
7 教师的心理特点及教师管理
8 教师的职业倦怠及原因
今天如何当教师

今天如何当教师 节选

《今天如何当教师》依次从教师的界定、中外著名教育家、国外教育现状、当前我国教育普遍存在的一些问题、今天如何当教师等五个方面介绍了今天应如何当教师。《今天如何当教师》的目的在于激发读者产生一种学习的欲望，产生一种对教育的理念。希望有更多的教育工作者能跳出教育看教育，立足于今天审视昨天，站在明天看今天，有效地反思，精准地筹划，勤于学习，善于学习，更大地跨越，更快地发展。

今天如何当教师 作者简介

赵刊（笔名汪刊），男，1958年9月生，四川省成都市金牛区第六批有突出贡献优秀专家，研究生学历，优秀民革成员，中国数学学会会员，成都市教育学会会员，西南交通大学附属中学高级教师，多家学术团体、杂志社（常务）理事。 主持、参与课题10个，发表文章近300篇，出版专著《极值与变分法》、《教寄实践与探索》、《趣味数学天天谈》、《数学趣味史话》、《今天如何教学生》，主编《中学数学优化命题研究》、《赢中数学教与学》、《中国当代教育名家能人传》、《电脑应用基础》、《高考数学强化训练》、《中国当代教育名人传》，参编书籍11部，多篇文章获国家、省、市级奖，1部专著获市级社科奖，指导50多位教师发表文章，多次主持、点评国家级公开课，多次出席国家级学术研讨会。

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