国际合作办学理念调整及理性引进教育资源——加拿大皇家大学亚洲运行总监 陈慧康
参考文献

教育国际化与教学模式创新研究 节选

李桂山等编著的《教育国际化与教学模式创新研究》共七章,**章阐述了教育国际化的模式及其主要实践形式,并对我国中外合作办学项目进行了简单的评估;第二章列举了世界主要英语国家教育国际化的发展现状及特色,并依托各国高等院校典型案例对其教学模式进行分析;第三章以新加坡、日本、俄罗斯等国为例,分析了非英语国家高等教育国际化的发展进程及高等教育模式的实践与探索;第四章浅谈全球化背景下教育援助的存在形式、意义以及对欠发达国家教育援助的丰厚成果;第五章分别介绍了近代中国及新中国成立后的双语教学特征及发展模式,并将其与国外双语教学模式对比,进行研究;第六章着重论述了中国国际合作办学模式的特色,并列举实例,进行细化分析;第七章以天津理工大学国际工商学院为主要案例,评述了国际合作办学背景下的双语教学策略,并对全球化环境下硕士研究生培养模式的构建进行了展望。附录为国外学者评析教育国际化的发展特点及趋势。在该附录中,国外高校学者凭借他们参与高等院校教育国际化的亲身体验,评析了目前全球背景下教育国际化的发展特色以及未来可能呈现的发展趋势,贡献了其*“多元”的一笔。

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