教师伦理学
教师伦理学作者:朱法贞 开 本:16开 书号ISBN:7308027430 定价:28.0 出版时间:2013-07-01 出版社:浙江大学出版社 |
第二节 教师道德评价的依据
一、动机与效果
二、目的与手段
第三节 教师道德评价的形式
一、社会评价形式
二、自我评价形式
三、社会评价与自我评价的统一
第十四章 教师道德养成
**节 教师道德养成的过程
一、道德教育与道德修养
二、教师道德养成的现实意义
三、教师道德养成的一般路径
第二节 教师道德教育
一、道德教育的基本内容
二、道德教育的一般方法
第三节 教师道德修养
一、道德修养的实质与特点
二、教师道德修养的目标
三、教师道德修养的方法
第十五章 教师道德人格
**节 人格与理想人格
一、人格的涵义
二、理想人格界定
第二节 教师的理想人格
一、教师的人格境界
二、教师理想人格追求
第三节 教师道德理想与人生价值
一、教师的道德理想
二、教师人生价值及其实现
主要参考文献
后记
社会科学 教育 教育理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:边缘化的打工者
下一篇:再造传统-带着警觉加入全球
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |