教师走基层日记—第二组 本书特色

本日记主要是对兰州理工大学教师走基层的真实日记经过整理后的成果，主要是从教师走基层的形式加以推广，并对走基层的真实感受用文字记录下来。甘肃陇东高原文化底蕴深厚，民风淳朴，在社会主义建设中谱写着辉煌与荣耀，用文字将陇东地区农村教育、农业、基层民主建设等通过高校教师的笔总结书写出来，一方面有利于走基层活动的进一步开展，另一方面为地方经济社会发展提供一份别样的资料。  

教师走基层日记—第二组 目录

兰州理工大学“教师走基层”第二组成员
杨莉老师日记
饶旭鹏老师日记
喻兴龙老师日记
马云霞老师日记
附录一：调研活动安排
附录二：调查问卷及调查资料清单
附录三：“教师走基层”第二组启动仪式教师代表发言稿
附录四：媒体报道摘录
附录五：南梁精神调研总结报告
附录六：新农村建设调研总结报告
后记

 

教师走基层日记—第二组 作者简介

黎志强，男，1961年5月出生，中共党员，硕士研究生。河西学院党委书记，教授、硕士生导师。甘肃教育史编委会委员、甘肃省信息协会理事、甘肃省经贸协会副秘书长、跨世纪改革发展文论编委会委员。研究方向为传统文化与思想政治教育。主持国家社科规划项目《高校建立和保持校园网络舆论影响力的方式方法研究（11XKS017）》，主持甘肃省教育厅硕士生导师基金项目。《光明日报》、《人民日报》等发表文章数篇，公开出版著作3部，发表论文20余篇。 　　程兰华，女，1965年出生，中共党员，研究员，硕士生导师。兰州理工大学人文学院院长、马克思主义学院院长，甘肃省心理协会理事。研究方向为大学生文化素质教育理论与实践，参与国家社科规划项目1项，教育部项目1项，主持甘肃省教育厅硕士生导师基金项目。公开出版著作3部，发表论文10余篇。获甘肃省高校社科成果二等奖1项、甘肃省教学成果二等奖、三等奖各1项、甘肃省思想政治工作课题研究优秀成果一等奖1项。  

社会科学 教育

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