农民工职业教育培训研究 本书特色

农民工”群体是建国以来用农业积累支持城市工业化建设的自然延伸，农民工为中国经济30年经济高速发展做出了不可磨灭的贡献。作为我国经济建设进程中新的生产力，农民工对我国经济发展的地位和作用日显重要。本书结合国家的顶层设计，通过引入公共产品理论和马斯洛的需求理论，对农民工职业教育培训这一准公共产品的性质进行分析，从而引申出农民工职业教育在经济发展进程中的战略地位，政府在农民工职业培训领域的主导责任。本研究采用问卷调查和深度访谈的方法，全面了解了广州地区农民工职业培训的现状，同时结合马斯洛需求层次理论构建了农民工职业培训的需求层次，并通过统计数据分析影响农民工职业培训的相关因素，例如农民工的年龄层次、学历、收入、职位、职业发展预期、留城倾向等，以及农民工职业培训的效应。*后，针对农民工职业培训的制约因素，围绕职业教育的战略作用，在国家顶层设计方案，政策法规、财政保障、宣传教育、培训模式、教育内容等方面，提出了加强农民工职业培训的措施，从而为广州市政府乃至全国范围内的改善农民工职业培训提供借鉴和参考。

农民工职业教育培训研究 内容简介

本书分为7部分, 主要包括: 绪论 ; 农民工基本状况 ; 农民工职业教育培训现状 ; 农民工职业教育培训需求的影响因素分析 ; 农民工职业教育培训的效应分析 ; 农民工职业教育培训的对策建议等。

农民工职业教育培训研究 目录

自序
1 绪论
2 农民工基本状况
3 农民工职业教育培训现状
4 农民工职业教育培训需求的影响因素分析
5 农民工职业教育培训的效应分析
6 农民工职业教育培训的对策建议
7 结论与不足
参考文献
附录
后记

农民工职业教育培训研究 作者简介

凌子山，1983年6月生，暨南大学管理学院助理研究员，暨南大学政治经济学博士研究生，暨南大学EMBA教育中心主任。主要从事宏观经济政策、组织领导力与执行力、职业教育培训、企业管理案例等方面的研究。
主持参与了广东省教育厅、佛山南海区科技园区、中国移动佛山分公司、广东省机场管理集团、中国太平保险公司等横纵向科研课题和企业培训。在《财政研究》、《管理世界》、《中国国情国力》、《经济导刊》、《科技与经济》、《中外论坛》等国内外权威核心期刊发表多篇学术论文。

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