职业生涯管理
职业生涯管理作者:郑美群 开 本:16开 书号ISBN:9787111298052 定价:32.0 出版时间:2010-05-01 出版社:机械工业出版社 |
职业生涯管理 本书特色
《职业生涯管理》:普通高等教育人力资源管理专业规划教材
职业生涯管理 内容简介
本书借鉴和整合了国内外大量的研究成果,力求全面系统地阐述职业生涯管理的理论和实践,以及*新的研究成果,在介绍理论的基础上紧密结合职业生涯管理实践,充分体现系统性、前瞻性、实践性和适用性的特点。
本书分为四部分:**部分是基本理论,包括**章-第三章,它是职业生涯规划与管理的基础,主要介绍职业生涯管理的相关概念、研究方法、理论演进、基本理论和主要的测量工具;第二部分是个人职业生涯管理,包括第四章-第六章,主要介绍个人职业生涯管理的内涵、个人职业生涯管理模型和个人职业生涯周期管理策略等;第三部分是组织职业生涯管理,包括第七章-第九章,主要介绍组织职业生涯管理的内涵、步骤与方法,以及组织职业生涯阶梯管理、组织职业生涯开发与管理活动等;第四部分是理论前沿,主要介绍职业生涯规划与管理中的工作压力、工作与家庭的平衡、职业倦怠和职业生涯高原等问题。
本书每章都设有本章要点、导人案例、相关链接、关键词、思考题、案例分析与讨论,以帮助读者更好地提高学习效果和阅读效果。
本书可以作为高等院校相关专业课程的教材,也可作为企业管理实践、个人职业规划指导以及对人力资源管理及职业生涯管理感兴趣人士的参考用书。
职业生涯管理 目录
前言**章 职业生涯管理绪论
**节 职业生涯管理的基本概念
第二节 职业生涯管理的理论演进
第三节 职业生涯管理的研究内容与作用
第四节 职业生涯管理的研究方法
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第二章 职业生涯管理的基本理论
**节 职业选择理论
第二节 职业生涯发展阶段理论
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第三章 职业生涯管理的测量工具
**节 能力及能力倾向测量
第二节 气质及人格测量
第三节 职业适应性测量
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
[附录]
第四章 个人职业生涯管理概述
**节 个人导向型职业生涯管理模型
第二节 有效的个人职业生涯管理的特征
第三节 个人职业生涯管理的应聘技巧
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第五章 个人职业生涯规划
**节 个人职业生涯规划的内涵及步骤
第二节 职业生涯分析
第三节 确定职业生涯目标
第四节 制订职业生涯行动方案
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论一]
[案例分析讨论二]
[附录]
第六章 个人职业生涯的周期管理
**节 职业生涯早期管理
第二节 职业生涯中期管理
第三节 职业生涯晚期管理
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论一]
[案例分析讨论二]
第七章 组织职业生涯管理概述
**节 组织职业生涯管理的内涵与特征
第二节 组织职业生涯管理的功能
第三节 组织职业生涯管理的步骤与方法
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第八章 组织职业生涯发展阶梯管理
**节 职业生涯发展阶梯的内涵
第二节 职业生涯阶梯模式
第三节 组织职业生涯阶梯的设置
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第九章 组织职业生涯开发与管理活动
**节 继任规划
第二节 导师制
第三节 组织职业生涯分阶段管理
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论]
第十章 职业生涯规划与管理的问题
**节 工作压力
第二节 工作倦怠
第三节 工作-家庭冲突
第四节 职业生涯高原
[关键词]
[思考题]
[案例分析讨论一]
[案例分析讨论二]
参考文献
职业生涯管理 节选
《职业生涯管理》借鉴和整合了国内外大量的研究成果,力求全面系统地阐述职业生涯管理的理论和实践,以及*新的研究成果,在介绍理论的基础上紧密结合职业生涯管理实践,充分体现系统性、前瞻性、实践性和适用性的特点。《职业生涯管理》分为四部分:**部分是基本理论,包括**章-第三章,它是职业生涯规划与管理的基础,主要介绍职业生涯管理的相关概念、研究方法、理论演进、基本理论和主要的测量工具;第二部分是个人职业生涯管理,包括第四章-第六章,主要介绍个人职业生涯管理的内涵、个人职业生涯管理模型和个人职业生涯周期管理策略等;第三部分是组织职业生涯管理,包括第七章-第九章,主要介绍组织职业生涯管理的内涵、步骤与方法,以及组织职业生涯阶梯管理、组织职业生涯开发与管理活动等;第四部分是理论前沿,主要介绍职业生涯规划与管理中的工作压力、工作与家庭的平衡、职业倦怠和职业生涯高原等问题。《职业生涯管理》每章都设有本章要点、导人案例、相关链接、关键词、思考题、案例分析与讨论,以帮助读者更好地提高学习效果和阅读效果。《职业生涯管理》可以作为高等院校相关专业课程的教材,也可作为企业管理实践、个人职业规划指导以及对人力资源管理及职业生涯管理感兴趣人士的参考用书。
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