受益一生的哈佛财商课
受益一生的哈佛财商课作者:罗盘著 开 本:23cm 书号ISBN:9787542944290 定价:36.0 出版时间:2015-03-01 出版社:立信会计出版社 |
受益一生的哈佛财商课 本书特色
在这个世界上,没有卑微的财富,也没有低贱的财商,反而那些无知封闭的,孤傲的自尊会毁灭你的财富。要知道,财富无处不在,只有挖掘财富之门的财商智慧,才是真正的变量。财商智慧是你生命中的点金术,再加上你的行动,就会为你带来财富。否则,即使拥有再多的财富,也会像手中的沙子一样流失殆尽。哈佛财商课,就可以起到点金术的作用。 《去梯言—受益一生的哈佛财商课》从财商的各个方面进行了阐述与总结。从哈佛大学成功者的经验出发,通过财商大师们的讲解,让你在生动的案例中学到财商知识,培养理财意识,提高自己的财商,让你不再为金钱而烦恼,让你实现财务自由。无论你处于何种年龄段,处于何种经济状况,哈佛财商都可以让你改变观念,树立信心,助你实现财富梦想!
受益一生的哈佛财商课 内容简介
本书从财商的各个方面进行了阐述与总结。从哈佛大学成功者的经验出发, 通过财商大师们的讲解, 让你在生动的案例中学到财商知识, 培养理财意识, 提高自己的财商, 让你不再为金钱而烦恼, 让你实现财务自由。
受益一生的哈佛财商课 目录
**课 破译哈佛财商密码,天下财富在我手财商是什么
贫穷还是富有,取决于你的财商
财商的实践价值
理财教育:财商、智商、情商同样重要
从青少年消费看财商
孩子的财商体现在“aa制”
哈佛财商——从小开展金钱教育
第二课 把脉财商指数,发掘心灵财富宝藏
你的财商指数是多少
财富潜意识是致富的先机
开发你的致富潜能
积极思维刺激你的财富潜意识
激发财商潜能让你创造财富奇迹
财商测试
第三课 观念决定贫富,要发财先做发财梦
你为什么是穷人
仅知道干活是不够的
财富观念不同,产生效果不同
创造财富,观念先行
转变观念:将财富当做资本
金钱是没有国界的
财富观念要跟得上时代
要发财,先做发财梦
野心有助成功
脑袋决定口袋,信念吸引财富
第四课 诚信是无价之宝,美德是无形财富
责任感成就财富人生
不能为了赚钱不择手段
要树立诚信的品格
诚实守信是*大的财富
以义谋利,用正当的手段去赚钱
重视你的信用记录
理财中的财富品德教育
第五课 致富须趁早,行动,你就是下一个亿万富翁
读书趁年幼,致富要趁早
致富的*终手段是行动
拖延是失败者的恶习
争取属于你的机会
时刻做好致富的准备
与其去找工作,不如自己创业
第六课 心态是金,从心理上成为一名富人
想要长期赚大钱就先要脚踏实地
一夜致富只是不切实际的幻想
急功近利容易走进陷阱
“细水长流”才能笑到*后
投资与消费保持理性
贪恋财富会让你付出沉重代价
第七课 时间就是财富,用复利的魔力缔造财富大厦
财富:在时间上占据主动
时间能创富,但需要耐心
运筹时间,让时间闪闪发光
资金的时间价值
时间加复利创造百万富翁
你的时间在哪里,你的成就就在哪里
第八课 人脉决定财脉,你的人脉价值百万
人脉决定钱脉——聚财先聚人
人脉越广,财路越多
大树底下好乘凉——学会借势
把握赚钱机会——适当“攀高枝”
人脉是*经济的投资
选择什么样的人脉圈子
及早搭建你的人脉网络
第九课 白手创富,借别人的鸡下自己的蛋
富人善用“借”的力量
借钱为生钱,别为花钱
借鸡生蛋式赚钱,借力使力式理财
借助外力拓展财富
合理地选择负债
借势而起,创造财富人生
第十课 建立家庭财务档案,财富就在你家后院
家庭理财:早规划早受益
及早设定一个理财目标
制订适当的个人理财计划
制订完备的家庭理财计划
建立家庭资产档案
建立你的家庭账簿
告别零储蓄,实现财务自由
理财目标外要考虑的问题
不把鸡蛋放在同一个篮子里
第十一课 让钱流动起来,让钱生出更多的钱
有钱不置半年闲——不做“守财奴”
永远不把钱长期存入银行
激活你银行账户上的“死”钱
运筹资金,让金钱在流动中增值
掌握财富的趋势
人赚钱不如让钱“生”钱
第十二课 挥霍是贫困预言,节俭是致富良方
赚钱不难,花钱不易
挥霍财富变穷,量入为出致富
节俭,致富的良方
节俭一分钱,就等于赚了一分钱
必要时你要吝啬
聚少成多,聚沙成塔
节俭!节俭!再节俭!
节俭是德,成就财富人生
第十三课 思考致富,点燃创富火花演绎财富传奇
成功/励志 财商/财富智慧 财商总论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:长的漂亮是优势 活得漂亮是本事
下一篇:受益一生的北大哲理课
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |