从零开始学演讲
从零开始学演讲作者:龙小语著 开 本:23cm 书号ISBN:9787542946348 定价:36.0 出版时间:2015-06-01 出版社:立信会计出版社 |
从零开始学演讲 本书特色
每个人都具有口才天赋,都有演讲的潜质。演讲,没有会与不会的问题,只是演讲的水平和吸引力的程度有所差异而已。如果说曾经的某次公众演讲场合让你感到困惑、尴尬或遭遇失败,那么改变命运*简单的途径就是进行有效的口才学习和演讲训练。只有这样,才能在口才表达能力上突破自己,顺利攻克演讲障碍,成为出色的演说家。 《去梯言—从零开始学演讲》以演讲内容(即演讲的基础知识训练)、编排故事(即演讲观点和内容的创新训练)、把握技巧(即演讲的效果和艺术提高训练)三大部分为主要出发点和落脚点,详尽地介绍演讲的知识经验和经典案例,围绕演讲中*关键的要素重点论述,帮助读者稳扎演讲语言基本功,提高演讲内容说服力,升级演讲艺术感染力,扩大演讲口才影响力,从而轻松自如地应对生活和工作中的各类演讲场合。希望通过本书的悉心指导和点拨,让读者实现语言的突破,成为口才出众、演说一流的*具影响力成功人士。
从零开始学演讲 内容简介
本书列举了大量的实例, 涉及到演讲与口才的方方面面, 既有欣赏性, 又具有实际指导作用。本书通过介绍演讲内容的编排准备、演讲所需的肢体语言、演讲时的创作技巧、演讲中可使用的辅助工具等, 对需要在学习、工作中使用演讲口才的读者有较好提升演讲口才的指导作用。
从零开始学演讲 目录
**部分 演讲内容:打动人心的秘密 第1章 素质:演讲的无形资本 演讲口才的要求 加强心理训练 演讲的禁忌 第2章 材料:演讲的骨和肉 先确定一个主题 有计划地查阅资料 准备属于自己的素材 选择精炼的演讲材料 筛选材料要点的步骤 第3章 演讲稿:现场演讲的主要参考 演讲稿力求有新意 演讲稿的写作要求 演讲稿的修改 演讲词句的锤炼 第4章 预讲:做一次成功的彩排 演讲前的口头准备 演讲前的练习阶段 预讲的关键 第5章 风格:树立属于个人的品牌 给演讲表达定一个基调 形成自己的演讲风格 提炼自然的演讲风格 第二部分 编排故事:说一个好听的故事 第6章 让人忘记初衷的好故事 用杀人的故事救活所有人 感性大于理性 故事表现力就是说服力 大脑用故事记忆 第7章 有带入感的故事才能以情动人 赤裸或许就是难以接受的真实 原始的故事本能 故事是麻烦终结者 第8章 九个习惯能使你成为会讲故事的人 习惯创造卓越 讲故事的能力不是天生的 第9章 99%的人无法拒绝一个有创意的故事 创意、理念的力量 创意理念是什么 怎样的故事能帮助沟通? 故事的构成要素 第10章 从哪里找到好故事 如何寻找故事素材 10岁小女孩夏洛特的演说 你的经历就是*佳材料 如何使用他人的故事 第11章 成功者用故事演说的秘诀 演说的目的 视觉、听觉、内容 像电影一样温馨 活用故事的演讲 第三部分 把握技巧:引爆现场的气氛 第12章 掌握*初的30秒 好的开始是成功的一半 没有人会拒绝你的幽默 当众坦诚弱点 第13章 使用画面感的工具 一张照片的价值 用视频提升演说的画面感 演讲的视觉化 第14章 修辞让听众充满想象 亚里士多德——三种基本方式 温家宝——“引用”的技巧 第15章 与听众交流就像谈恋爱 像恋爱般进行对话 适时地沉默 直击要害 控制节奏 停顿的5个效果 第16章 开场白、正文与结尾 开场白:好的开端是成功的一半 正文:直接关系到演讲的成败 结尾:让感动余音绕梁 第17章 演讲也讲究“一见钟情” 让人一见钟情吧 微笑会给人好感 你是在真心地微笑吗? 演讲时得体的微笑 衣服是翅膀,姿态是名片 看起来有激情的穿衣窍门 演说姿势的检查重点 站姿是*佳姿势 第18章 用眼神征服听众 不知道眼睛应该看哪里? 用眼睛画“z”字 眼神的运用 和听众的视线保持接触 克服舞台恐惧 手也有表情 第19章 其他方面:优秀的演讲者要重视细节 对时间的控制技巧 听众故意刁难的处理 冷静地面对自己的失误 演说时该有的嗓音 像专业人士一样进行答问附一:成功演讲100招 附二: ted的演讲圣经 附三:乔布斯的魔力演讲
从零开始学演讲 作者简介
龙小语,畅销书作者,在社交、励志与智慧启迪方面深有研究,著有多部励志书籍。出版有《三分能力七分责任》《这样做人最有智慧》等畅销书。
成功/励志 口才/演讲/辩论 演讲/当众讲话
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |