求职需干五件事——致成长中的大学生们

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求职需干五件事——致成长中的大学生们

求职需干五件事——致成长中的大学生们

作者:王麒凯著

开 本:26cm

书号ISBN:9787562496168

定价:38.0

出版时间:2016-01-01

出版社:重庆大学出版社

求职需干五件事——致成长中的大学生们 本书特色

这是一本大学生求职与职业生涯规划的系统读物,作者从职业生涯发展的角度出发,从定位、分析、决策、执行、调适等全方位、多角度阐述、分析、演绎了求职五件事这一工具,其中包括大量实用前卫的理念,70余个真实的生涯发展与求职案例及20余种操作性强的方法。本书追求“不学术,只求俗”。学术是基础,在成文时尽可能做到让普通大学生、职场人士能听得懂、读得懂。本书“不求虚,只求实”。书中所涉内容都是作者多年工作的积累,都是一些实实在在的内容。而这一切对于求职者具有较强的参考价值和指导意义,尤其适合大学生求职者、从事生涯规划及职业指导的高校老师和校园招聘的hr们参阅。

求职需干五件事——致成长中的大学生们 内容简介

这是一本大学生求职与职业生涯规划的系统读物, 作者从职业生涯发展的角度出发, 从定位、分析、决策、执行、调适等全方位、多角度阐述、分析、演绎了求职五件事这一工具, 其中包括大量实用前卫的理念, 70余个真实的生涯发展与求职案例及20余种操作性强的方法。

求职需干五件事——致成长中的大学生们 目录

第1章 喜欢与重要**件事 定位——我到底是谁? / 001一、求职需干五件事的提出 / 003二、求职,从大一开始 / 007三、求职,从定位出发 / 010四、“干一行爱一行”还是“爱一行干一行” / 015五、从霍兰德职业兴趣到科学看待职业测评 / 021六、价值观:求职中的决定性因素 / 025第2章 适合与能干一、性格无好坏,只有理解之 / 037二、mbti 职业性格工具的探讨 / 038三、能力是真刀真枪干出来的 / 041四、打造职场核心竞争力 / 045五、有意提升五大求职能力 / 047第二件事 分析——我的未来是什么样的? / 053第3章 职场一、不能免俗地谈谈就业形势 / 055二、frepest 帮你认识职业大环境 / 058三、职业是个什么玩意儿 / 060四、职业访谈,做好职业认知的绝佳方法 / 063五、对所谓“好工作”的探讨 / 068六、做一只了解社会需求的好“杰瑞” / 072七、企业校园招聘特征分析 / 076八、求职从读懂招聘广告开始 / 081九、社会人才需求的硬实力与软实力 / 086第4章 技巧一、从现在开始做好简历管理 / 093二、拨开迷雾窥面试之真谛 / 99三、巧用面试的技巧,做真实的自己 / 105四、无领导小组讨论的前世今生 / 108五、谈谈面试中的礼仪 / 114六、理性看工资那点事儿 / 116七、有意经营自己的人脉资源 / 118八、求职中的势、道、术 / 123第三件事 决策——我要去哪里? / 127第5章 决定一、我们的决定决定了我们 / 129二、选择比努力更重要 / 131三、求职者的“4p”职业定位 / 138四、工作不是旅游,确定就业区域需实际 / 139五、四大维度帮助求职者确定行业 / 142六、选择匹配的单位和目标岗位 / 146第6章 路径一、考公务员,你适合吗 / 153二、少年,到基层去接受磨炼吧 / 157三、将读研当作一份工作 / 160四、留学,做一名合格的世界公民 / 166五、创业,我们一直在路上 / 170第四件事 执行——我怎么做到? / 177第7章 目标一、谁动了我的理想? / 179二、德鲁克教会我们生涯目标管理 / 183三、我的计划源于与未来的差距 / 187四、目标的达成在于周密的计划 / 190第8章 执行一、坚持执行让目标顺利达成 / 195二、主动积极的态度决定一切 / 198三、求职就是一场信息战 / 200四、新媒体:求职的新途径 / 202五、培养科学的时间管理观念 / 205六、机遇是留给有准备的人 / 202七、让实习为求职“加码” / 205第五件事 调适——我如何调整自己? / 213第9章 调整一、控制让生涯预见不确定的未来 / 215二、违约,考虑清楚了再决定 / 216三、给女生求职的一点建议 / 219四、就业好的他们强在哪里 / 220五、诸葛亮教你如何完成求职五件事 / 223六、“90 后”们,我们想要找什么工作 / 227第10章 发展、适应和建构一、我们发展中的一生 / 232二、职业发展的六大黄金定律 / 237三、职业发展是多维的 / 239四、适应,完成职业人的成功蜕变 / 242五、建构,从心出发 / 246六、打开职业幸福的七扇大门 / 248七、求职的江湖,三方的博弈 / 252附 录 / 255参考文献 / 260后记 / 261 求职需干五件事——致成长中的大学生们

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