我懂你的知识焦虑
我懂你的知识焦虑作者:罗振宇 开 本:32开 书号ISBN:9787505739321 定价:42.0 出版时间:2017-02-01 出版社:中国友谊出版公司 |
治病不是科学,而是技术 / 154
医生只是在科学理论指导下的技术工种 / 155
怎么当一个好的创新者? / 158
02 创新:是树,也是网 / 162
智商越高,社会竞争力就越强? / 162
优生学真的成立吗? / 166
智商测试靠谱吗? / 168
创造就是一连串的事件 / 169
胰岛素:班廷和麦克劳德 / 172
宇称不守恒定律:杨振宁和李政道 / 174
功劳到底应该属于谁? / 176
什么是现代社会的创新和创造? / 178
从可口可乐看现代创新的两个维度 / 181
关于诺贝尔奖的预测 / 184
03 认知升级与摆脱窘境 / 190
楔子:我的朋友王煜全 / 190
硅谷已经out了,大家要硬起来 / 191
积木式创新 / 200
算法没有专利 / 204
开放式创新 / 205
开放式创新的两个特点 / 207
中国式创新的挑战 / 210
中国式创新的机会 / 214
制造是我们中国的一个大优势 / 217
不需要每个部分都创新 / 222
第四章 商业思维的升级
创业不是一个人上街耍大刀,它是整合周边所有的资源,包括自己团队内的资源,去构建一个全新的商业系统。创业者不是去做孤胆英雄,而是要让所有人在你的事业中都能看到自己发展的希望。
01 物种战争:重新理解商业社会 / 227
人类——自然界*大的杀手 / 227
《上帝的跳蚤》 / 228
黑死病肆虐欧洲始末 / 229
黑死病到底是怎么来的? / 234
细菌和病毒有什么分别? / 239
天花病毒到底厉害在哪里? / 240
病毒启示录一:千万不要小看小物种的崛起 / 244
病毒启示录二:重新理解现在商业竞争的实质 / 247
病毒启示录三:商业新物种的出现*值得警惕 / 251
02 如何打造你的联盟 / 254
别再把公司当成家 / 254
职场中两个常见的谎言 / 255
招聘时*应该问的两个问题 / 257
你的价值取决于什么? / 258
你希望自己成为一个什么样的人? / 261
**种情况:员工想要留下怎么办 / 265
第二种情况:员工要跳槽怎么办 / 266
每个员工都应有创始人心态 / 270
第三种情况:员工要创业怎么办 / 272
所有员工都要如此对待吗? / 275
第五章 这个世界会好吗?
只做一件事,把它做好、做绝,“一针顶破天”,这才是未来个人和企业的成长方向。
01 重新理解人类社会 / 279
《物演通论》 / 279
共识一:打破知识领域的界限 / 281
共识二:人类的任何思想结果都是必然的 / 284
共识三:人的生存境况是越来越惨的 / 285
人类会像恐龙一样灭绝吗? / 287
什么是递弱? / 289
什么是代偿? / 291
结论一:对外的依存条件越来越多 / 293
结论二:对环境的感受力越来越强 / 296
结论三:自由度会越来越高 / 297
结论四:结构度越来越复杂 / 299
人是万物演化*悲惨命运的承担者? / 302
递弱代偿是终极真理吗? / 303
02 理性乐观派 / 305
什么是递弱代偿? / 305
递弱代偿原理的两点颠覆性 / 308
我们对世界到底应该抱什么态度? / 312
这对我们当下的生存有什么用? / 317
原因一:总规律不可逆 / 319
原因二:人性不可违 / 320
原因三:分工总趋势不会逆转 / 321
推论一:社群经济不可避免 / 323
推论二:中间环节不可去掉 / 324
推论三:“共享经济”中的某些结论并不成立 / 326
推论四:未来的企业竞争将以群团化的状态进行 / 327
推论五:新的商机已经到来 / 329
推论六:想要做大、做强,就要与更强的企业进行合作 / 330
推论七:越小而美,就越稳定 / 331
我懂你的知识焦虑 作者简介
罗振宇
人称罗胖,1973年1月生,安徽芜湖人,摩羯座。
知识社群《罗辑思维》创始人。
主讲的知识型脱口秀节目《罗辑思维》累计播放超过6亿次。微信公众号“罗辑思维”拥有900多万用户,是中国*的互联网知识社群。
成功/励志 智商/智谋 智商/思维训练
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:走出逆境-100位成功企业家的至理名言
下一篇:做人就这么简单-精华版
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |