设施园艺 本书特色

《设施园艺》：21世纪高等职业教育规划教材·园林园艺系列

设施园艺 目录

学习情境一 园艺设施的设计与建造任务一 简易园艺设施的设计与建造实训一 电热温床的建造任务二 地膜覆盖实训二 地膜识别及地膜覆盖技术任务三 塑料薄膜拱棚设计与建造实训三 塑料大棚的设计与建造任务四 温室的设计与建造实训四 日光温室的设计与建造任务五 软化设施、夏季保护设施的应用实训五 园艺设施结构类型的调查学习情境二 覆盖材料的选用任务一 透明覆盖材料的选用任务二 半透明与不透明覆盖材料的选用任务三 其他覆盖材料的选用实训六 设施覆盖材料的使用与管理学习情境三 园艺设施的环境条件及其调控任务一 光照条件及其调控实训七 冬暖大棚如何调控光照任务二 温度条件及其调控任务三 湿度条件及其调控实训八 设施小气候观测任务四 气体条件及其调控实训九 二氧化碳施肥技术任务五 土壤条件及其调控实训十 设施栽培土壤的调控任务六 设施园艺的综合环境管理实训十一 设施消毒技术学习情境四 现代设施园艺技术的应用任务一 无土栽培技术实训十二 无土栽培营养液的配制任务二 育苗技术实训十三 瓜类嫁接育苗技术任务三 灌溉技术实训十四 节水灌溉技术任务四 施肥技术实训十五 园艺植物育苗营养土配制及床土消毒任务五 化控技术实训十六 植物生长调节剂的应用任务六 无公害园艺产品生产实训十七 蔬菜植物无公害绿色产品生产规程制定与实施学习情境五 蔬菜作物设施栽培任务一 番茄设施栽培任务二 黄瓜设施栽培任务三 豇豆设施栽培实训十八 设施果菜的植株调整学习情境六 花卉作物设施栽培任务一 月季设施栽培任务二 香石竹设施栽培任务三 菊花设施栽培实训十九 设施花卉扦插繁殖学习情境七 果树作物设施栽培任务一 葡萄设施栽培技术任务二 桃设施栽培技术任务三 草莓设施栽培技术实训二十 设施果树的修剪参考文献

设施园艺 节选

《设施园艺》力求体现高等职业教育特点，以能力为本位，突出实用性，按“任务驱动、项目导向”组织教材内容，理论实践一体化，图文并茂，内容通俗易懂。共分7个学习情境，29个学习任务，主要内容包括园艺设施的设计与建造、覆盖材料的选用、园艺设施的环境条件及其调控、现代设施园艺技术的应用、蔬菜作物设施栽培、花卉作物设施栽培、果树作物设施栽培。本教材适合高职高专院校园艺技术、园林技术、设施农业等专业学生使用，也可供农技人员和农民朋友阅读参考。

设施园艺 相关资料

插图：1.植物生长监测系统植物生长监测系统是利用计算机视觉技术来自动监测植物生长情况的系统，其原理是利用代替人眼的图像传感器获取物体的图像，将图像转换成数据矩阵，并用计算机来分析图像，同时完成一个与视觉有关的任务。例如江苏大学设施农业工程研究所利用计算机视觉技术在无土栽培番茄缺素诊断方面进行了研究，提出了利用计算机视觉技术来实时监测和诊断作物缺素及自动采取相应医治措施。该项研究是通过叶片活体采样光箱对缺素的番茄叶片进行活体采样，并用CCD摄像头摄人后送到图像采集卡，利用计算机对它们与正常叶片之间的颜色进行了统计分析和相关系数分析，也进行了叶片颜色直方图特征的提取，同时利用傅立叶变换把图像数据变换到频域中进行纹理特征的提取。通过以上的特征提取和分析，找到了较好的特征，可以利用它们把番茄缺氮、缺钾、缺锰和缺铁等缺素病区分出来，为番茄缺素病模式识别提供了输入特征量.该项研究的深入，可望使温室内作物的缺素症智能诊断成为现实。2.植物电生理信息的采集和处理植物在生命活动过程中不断产生电的现象，一定的生理过程对应着一定的电反应.如电位信息可以反映植物在生长发育中是否受到外界环境因子变化的刺激，电阻信息可以反映植物体内物质运输、水分传导及其他生理活动是否处于正常状态。植物电生理信息计算机数据采集与处理技术，就是实时地采集植物体内的电信息的变化，根据这些信息判断植物的生理活动是否处于正常状态、是否受到环境的胁迫，从而能及时采取相应的控制措施。

 1/2    1 2 下一页 尾页

农业/林业 园艺

在线阅读