优秀班主任的50条建议 本书特色

　　◆中小学班主任培训用书 　　◆助推班主任专业成长 　　◆成就智慧型班主任轻松带班 　　◆优秀班主任能影响孩子的一生 　　全书策略具体，方法实用，案例鲜活，操作性强，可作为年轻班主任带班工具书，一般教师激发教育热情提高教育技巧的**书，学校领导者启发思路提升管理的参考书。    

优秀班主任的50条建议 内容简介

　　世界上可能再没有什么职业像班主任一样充满了创造性：每一个班级都是不同的，每一个学生也是不同的，班级和学生的每一天也是不同的。班级的发展充满了不确定性，学生的成长充满了变数，这一切，都需要班主任的教育智慧来引领导航。优秀的班主任能够把一件件小事做出艺术来，在平凡中现伟大。
　　本书所关注的是一些简单易行的技巧和方法，打开思路的建议，用流畅文字叙述一个个鲜活生动的案例，提出问题，呈现思考，再从不同角度展开总结——既有教育的精妙言论和理论分析，又有优秀班主任设身处地出谋划策，更是分层次诠释班主任理念创新的艺术，告诉你如何做好班主任工作，掌握班主任的教育艺术，高效轻松带班。全书策略具体，方法实用，案例鲜活，操作性强，可作为年轻班主任带班工具书，一般教师激发教育热情提高教育技巧的**书，学校领导者启发思路提升管理的参考书。
　　50条创新建议，教您：
　　从容做好开学前的准备；
　　快速稳定新班的秩序；

优秀班主任的50条建议 目录

前言
1、 营造家的感觉，走进学生内心
2、 用心接纳每一个孩子
3、 活动的宗旨是全员参与，一个也不能少
4、 班主任要会神奇“忽悠术”
5、 让入学教育为人生导航
6、 从习惯养成着手
7、 新的一天从国歌声中开始
8、 温柔地触动感恩的琴弦
9、让学生发自内心地感受到生命的美好珍贵
10、生命教育是德育必不可少的一环
11、让日行一善成为学生快乐的来源
12、网络社区是一种高效的班级管理模式
13、班级博客构建“理想大厦”
14、在网上跟学生进行智慧的博弈

优秀班主任的50条建议 相关资料

　　班主任工作是一项特别艰巨的，甚至艰难的工作，所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。班主任应该特别有爱心，特别有学问，特别有修养，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。年轻班主任在工作中也许会遇到许多困难、困惑，这也是很自然的。做一个成熟的班主任需要时间，需要耐心，更需要学习。                     ——张万祥    全国著名班主任，享受政府特殊津贴专家，特级教师 　　只有处处怀有敬畏之心，时时充满感恩之念，常常表达祝福之情的班主任，才能教育培养出思想深刻、情感丰富、性格豁达的学生。我们基础教育太需要更多这样的班主任了。                                          ——吴昌顺   教育专家，北京五中原校长 　　班主任是了不起的雕塑家。他们培养着孩子们的精神世界，塑造着孩子们的健全人格，担负着孩子们智能开发的重任。而杰出的教师、优秀的班主任，不仅仅是一个雕塑家，更是一个思想者，因为他们有自己独到的教育思想，他们的教育工作具有创新的教育艺术和鲜明的教育个性。             ——耿学超   教育部院校设置评议委员会副主任， 原北京市教育委员会主任 　　我唯一“有谱”的是我有爱。用人格魅力去感染学生。 　　　——高金英    北京广渠门中学优秀班主任     

优秀班主任的50条建议 作者简介

　　任华文  教育专家。现从事中小学教育教学研究。曾在教学一线从事多年教学和班主任工作，有丰富的实践经验，其作品多为基于一线教学的真实需求和切身经历，经过思考和研究后，用理性而生动的文字撰写而成。

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