教学改革实践探索论文集 中英西南基础教育项目云南省成果集(2011/10) 内容简介

　　《中央西南基础教育项目云南省成果集：教学改革实践探索论文集》配合国家教育政策和教育投资，项目围绕当前农村教育工作重点开展活动，高举促进教育公平和质量发展的旗帜，通过资助弱势儿童并改进寄宿制学校管理、培训教师并促进教师专业发展支持体系建设、实施学校发展计划并开展学校督导、改进教育信息收集与利用、促进教育制度改革和社会发展五类活动来实现提高政府有效实施项目的能力，为处境不利的儿童提供更多的入学并有质量完成学业的机会，普及有质量的九年义务教育。
　　项目在云南、四川、贵州、广西四省（区）的经济状况*为贫困、社会发展*为滞后、*后一批普及九年义务教育的县实施，云南省的鲁甸、镇雄、彝良、澜沧、福贡、德钦县受益。
　　这些县面临的不仅仅是需要大量硬件投入，达到**办学要求，而且在提高教学质量、学校和教育行政管理方面差距更大，实现“公平而有质量的教育”是一个需要解决但又十分困难的问题。显然，在这个方面的全新努力与显著成果必将会对全省、全国基础教育改革与发展有十分积极的启发和促进作用。

教学改革实践探索论文集 中英西南基础教育项目云南省成果集(2011/10) 目录

参与式教学的研究与思考
　参与式教学及策略
　教学改革要落实于学习方式转变
　浅谈参与式教学下的教师角色
　努力构建新型的师生关系
　浅论课程改革后教师角色的转变
　用心去感受--我对参与式教学的认识
　参与式教学之感悟
　鼓励教育在学生成长中的意义
　参与式教学中要珍视课堂生成资源
　新课程下的课堂教学模式思考
　怎样在农村小学开展参与式教学
　实施参与式教学的一点体会
　今天，你参与了吗？--参与式教学比赛心得体会
专题讨论：我所认识的参与式教学

中小学教辅 教师用书

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