义务教育:思想品德课程标准解读 (2011年版) 内容简介

    2011年版课程标准的解读丛书是由一批有着丰富的教学实践经验和良好的教育理论修养的专家型教师编著而成的。它力图精准地把握修改后新版课程标准的基本精神，帮助广大教师理解和运用课程标准来指导自己的教学，并通过具体的课堂教学转变其培养方式。我们在编写这套丛书时，始终秉持着这样一个信念：、教学的效率固然是重要的，而更重要的是教学的灵魂。所谓教学的灵魂就是“我们在为什么而教”。我们让学生“了解、理解、掌握、会(操作技能)”又究竟是为了什么。只有当我们所有的努力都是在切实帮助学生成为幸福人生的创造者和美好社会、  自由社会的建设者，我们的教育才有了正当的价值追求。

义务教育:思想品德课程标准解读 (2011年版) 目录

义务教育思想品德课程标准(2011年版)解读
　**篇　课程成长与完善”
    一、思想品德课程的成长历程
    二、思想品德课程标准的修订完善
　第二篇　课程性质与理念
    一、思想品德课程的性质
    二、思想品德课程的理念
　第三篇　设计思路与框架
    一、思想品德课程标准的设计思路
    二、思想品德课程内容的逻辑框架
　第四篇　课程目标与内容
    一、思想品德课程的目标
    二、思想品德课程的课程内容
　第五篇　实施建议
    一、思想品德课程教学建议

中小学教辅 初中通用 其他科目

在线阅读