克劳森领导学(原书第4版)

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克劳森领导学(原书第4版)

克劳森领导学(原书第4版)

作者:詹姆斯·克劳森(James G.Clawson)

开 本:16

书号ISBN:9787300113012

定价:49.8

出版时间:2009-11-01

出版社:中国人民大学出版社

克劳森领导学(原书第4版) 本书特色

《克劳森领导学(原书第4版)》:领导学经典模型——钻石模型之父的畅销教材,被弗古尼亚大学、杜克大学、印第安纳大学、俄亥俄大学、威斯康星大学等百所美国著名大学采用,北京大学国际MBA学院院长。杨壮倾力推荐!

克劳森领导学(原书第4版) 目录

**部分 绪论1 领导观1.1 领导观的要素1.2 结论本章概念思考题2 组织中领导的钻石模型2.1 领导战略变革2.2 领导的关键要素2.3 一颗未经雕琢的钻石2.4 要素间的相互关系意义重大2.5 领导的可能性2.6 钻石模型与首席执行官的行为2.7 钻石模型与明茨伯格的管理思想2.8 领导对象的层面2.9 结论本章概念思考题3 领导的层次3.1 躯体、头脑和心灵3.2 将三层次与学术观点联系起来3.3 组织含意3.4 结论本章概念思考题第二部分 战略思维4 变化的领导背景4.1 全球的商业议题4.2 人类经济活动的开端4.3 当前的范式转变4.4 现代信息制度的背景4.5 结论本章概念思考题5 战略架构5.1 定义5.2 战略领域5.3 战略思维的框架5.4 匹配模型5.5 意图模型5.6 作为革命的战略5.7 体验经济5.8 创新者困境5.9 从优秀到卓越模型5.10 发展你的战略思维5.11 战略思维的基本要素5.12 结论本章原则思考题6 第三层次领导的道德义务6.1 领导道德的四个维度6.2 道德与领导6.3 第三层次领导的道德基础6.4 员工增值的正态分布6.5 第三层次领导道德基础的普遍性6.6 结论本章概念思考题7 创新与第三层次领导7.1 强化创造性思维的技巧7.2 像爱迪生一样创新7.3 结论本章概念思考题8 个人、团队与组织的宪章8.1 宪章8.2 使命8.3 愿景8.4 结论本章概念思考题第三部分 自我9 自我领导9.1 人生中的头号问题9.2 每一个组织都是被完美地设计以产生其正在产生的结果9.3 我该怎样做9.4 结论本章原则思考题10 领导者指南:行为方式探因10.1 两种遗传10.2 大脑10.3 你的模因遗传10.4 反思10.5 人生的早期阶段10.6 巩固这些倾向10.7 激励10.8 选择的自由本章概念思考题11 理性情感行为模型11.1 事件11.2 感知与观察11.3 VABE11.4 看得见的行为11.5 REB模型与领导变革11.6 自我概念11.7 防御机制11.8 给领导者的暗示11.9 结论本章概念思考题附录A 个人防御机制简表12 领导与智力12.1 智力有很多种类:加德纳的研究12.2 智商12.3 情商12.4 认知你的情感12.5 控制你的情感12.6 关注/专心12.7 社交商数12.8 变革商数12.9 结论本章概念思考题13 共鸣、领导与人生目标13.1 梦想13.2 内在梦想13.3 沉浸状态与共鸣13.4 准备13.5 活力循环

克劳森领导学(原书第4版) 节选

《克劳森领导学(原书第4版)》内容简介:领导就是管理活力,首先是管理你自己的,然后是管理周围其他人的。自我领导的起点是学习怎样让你自己的活力达到更高的水平。在这里,共鸣和沉浸状态是关键要素。

克劳森领导学(原书第4版) 相关资料

插图:第一部分 绪论2 组织中领导的钻石模型一家《财富》500强公司的首席执行官意识到,他们一直以来管理数万名员工的方法就要行不通了。一家大型电信公司的女总裁试图改变公司的文化,以使他们能够保持竞争力。在一个开发新产品的全球项目团队中,一个亚洲的团队成员担心他们的方法不会奏效。一位单身母亲面临晚间照管青少年的职责,她想知道该怎样督促这些任性的孩子完成家庭作业,怎样跟他们谈人生。这些人有着不同的处境,然而他们面临着一系列相似的挑战。他们被多变的时代和动荡的环境所包围,他们需要设法影响那些可能不想受到影响的人,他们要在有历史、有惯性的体系中发挥作用,他们需要看到效果。他们每个人都需要设法强化影响力。尽管他们的影响范围大不相同,但他们需要强化的很多特征却是相同的。总而言之,他们都需要成为更有效的领导者。如果能有一个相对简单、普遍适用而且效果显著的模型,告诉他们领导是什么,以及该怎样着手提高他们的领导能力,那么这对他们会很有帮助。找到这个模型可能并不容易:现今的世界提供了很多可供选择的模型。过去100多年来的领导研究集中探讨过领导的各个不同方面。有些人着眼于各领域中著名领导者的品质,试图找出共性。当这种努力最终得到了一份长达几百项的品质清单时,研究者们又把注意力集中到了领导者与所处情境之间的配合上,这就是所谓的“权变理论”(contingency theory)。近来,又有一些人评论了价值观的重要性、女性的领导方法、承认多样性的领导的意义以及领导与战略挑战的关系。进入新千年,我们需要一个博采众家之所长的领导模型:它既包括上个世纪发现的一些主要的领导原则,又可以提供这些原则在很多不同环境中有效而又灵活的应用。本章将提出这样一个模型。为什么我们还会需要又一个新的领导模型呢?嗯,首先,我们无疑是生活在一个迅速变化的世界里。我们的社会需要各个层面上的领导者。我们需要国际、国家、地方、街区以及家庭层面上的领导者。不管企业的总体规模是大还是小。我们需要企业领导者,我们需要这些领导者,因为在我们全都变得能够清晰地理解当前和未来事件的意义、能够有效地采取相应的行动之前,领导者可以帮助我们看清形势、集中力量、完成我们靠自己无法完成的任务。除非你有一个领导模型,也就是说,有一张意境地图(mental map)告诉你领导是什么以及你该怎样运

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