管理学 本书特色

本书为“21世纪高职高专规划教材”中的一本。全书共分十五章，主要介绍了管理道德与社会责任，战略管理与策略，计划与目标管理，管理组织与制度，管理部门与人员，控制理论及应用，协调、沟通与管理氛围，组织文化管理，创新管理理论及其运用等内容。并且在每一章教学内容中都包括教学目标、教学内容、基本知识和技能训练，以及案例分析问题，以便学生能够学以致用。为了扩展读者的专业知识视野，在书后列举一些参考文献，以备选择和使用。

管理学 内容简介

本教材是高等职业学校财经、管理类专业学生学习管理学基本知识和技能的基本教材。本教材共分为15章，包括管理与管理科学，管理学的基本原理与方法，管理道德与社会责任，战略管理与策略，计划与目标管理，市场调查与预测、决策，管理组织与制度，管理部门与人员，领导与激励，控制理论及应用，协调、沟通与管理氛围，组织文化管理，创新管理理论及其运用，未来管理与管理现代化等内容。根据高等职业教育的特点和专业培养目标要求，编写组在编排教材内容时，每章内容都附有综合练习和教学案例题，以满足对学生进行职业能力培训与考核工作的需要。
本书可作为高职高专财经类专业学生的教学用书，也可作为有关人员学习管理学知识的参考用书。

管理学 目录

第1章　管理与管理科学
　1.1　管理的类型与构成要素
　1.2　管理思想的演变及发展
　1.3　管理学研究的对象和方法
　综合练习
第2章　管理的基本原理及方法
　2.1　管理的基本原理
　2.2　管理的基本原则
　2.3　管理的基本方法
　综合练习
第3章　管理道德与社会责任
　3.1　管理道德
　3.2　企业的社会责任
　综合练习
第4章　战略管理与策略
　4.1　管理环境分析
　4.2　战略管理的类型与程序
　4.3　管理策略及其运用
　综合练习
第5章　计划与目标管理
　5.1　计划的特征与类型
　5.2　计划管理的程序
　5.3　计划编制的方法
　5.4 目标管理
　综合练习
第6章　市场调查与预测
　6.1　市场调查
　6.2　管理信息
　6.3　经营预测
　综合练习
第7章　决策
　7.1　决策的类型与原则
　7.2　决策的程序
　7.3　决策的方法
　综合练习
第8章　管理组织与制度
　8.1　组织的含义与类型
　8.2　组织结构及其设计
　8.3　管理组织形式
　8.4　管理制度
　综合练习
第9章　管理部门与人员
　9.1　管理权限与体制
　9.2　管理职能与部门
　9.3　管理人员的聘用与考评
　9.4　薪酬管理
　综合练习
第10章　领导与激励
　10.1　领导的实质与功能
　10.2　领导方式与艺术
　10.3　激励模式与方法
　综合练习
第11章　控制理论及应用
　11.1　控制的类型与程序
　11.2　质量控制
　……
第12章　协调、沟通与管理氛围
第13章　组织文化管理
第14章　创新管理理论及其运用
第15章　未来管理与管理现代化
参考文献

管理学 节选

第1章　管理与管理科学
　　1.1　管理的类型与构成要素
　　1.1.1　管理的本质和特点
　 1.什么是管理
　在我国古代，“管”原为竹筒之意，后来指锁，再后引申为对人、财、物、事的制约和执掌。“理”作“治”解，专指对玉的雕刻和打磨，后来延用到对人际关系的协调。随着时间的推移和管理活动的日益拓展，人们对管理含义的认识逐步深化。根据对各种观点进行归纳和整理，作者认为，管理是通过计划、组织、领导、控制等工作来协调人、财、物力资源，以便达到既定目标的过程。一切社会团体、行政组织、企事业单位乃至军队，凡是想用*少量的时间、金钱、物资或劳务为代价，通过集体努力*有效地达到预期目标的活动都需要进行科学的管理。
　 2.管理的本质
　本质是事物的根本属性，管理的本质就是管理自身内在的、必然的根本属性，是管理活动区别社会其他活动的根本点。管理作为一种社会活动，其本质在于它是一种“协调”活动，表现在以下3个方面。
　 ①协调人际关系。在一个社会组织或群体中的人际关系主要包括领导者之间的关系、领导者与下属的关系及下属之间的关系等。人际关系协调的内容主要是思想、观点和工作信心，只有在这些方面取得一致，管理工作才会做到有效。
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