财务会计实务--21世纪高职教材 内容简介

　　本书是根据*新颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则指南》和《企业所得税法》的内容，遵循“理论以必需、够用为度，重视实践，突出能力与素质培养”的原则，吸收同类教材的优点和高职高专会计专业教学的实际需要编写而成。财务会计是高职高专会计专业的一门专业课，也是会计专业的一门核心课程，是会计专业知识和技能结构中的主体部分。高职高专教育既是高等教育，学生需要学习必要的基础理论，同时，也是职业教育，必须加强技能训练，拥有先进的理念，掌握*新的方法和技术，具有丰富经验的专门人才是目前企业急需的人才。高等职业教育正是在这样的大背景下，教育理念和教学指导思想发生了重大的变化。本书正是在这样的思想指导下，从企业财务会计的基本业务要求出发，召集了从事高职高专会计专业教学多年的双师型教师编写的。　　 全书力图做到理论知识与实际操作紧密结合，并力求突出针对性、实践性、应用性、先进性和整体性。全书共十六章，结构合理，内容分布均匀，每章均包括“知识目标”、“技能目标”、“引导案例”、“正文”、“本章小结”、“主要概念”、“基本训练”等内容。其中，“基本训练”的内容既包括“知识题”，也包括“技能题”，力求体现“工学结合”的思想，实现“理论与实践”的结合和“教、学、做”合一。既起到巩固学生所学理论知识、将理论运用于实践的作用，又起到培养学生解决实际问题的综合能力的作用。

财务会计实务--21世纪高职教材 目录

**章 总论**节 财务会计概述第二节 企业会计准则体系第三节 基本会计准则的主要内容本章小结主要概念基本训练第二章 货币资金**节 库存现金的核算第二节 银行存款的核算第三节 其他货币资金的核算第四节 外币业务的核算本章小结主要概念基本训练第三章 应收及预付款项**节 应收票据的核算第二节 应收账款的核算第三节 其他应收款的核算第四节 预付账款的核算本章小结主要概念基本训练第四章 存货**节 存货概述第二节 存货实际成本核算方法第三节 存货计划成本核算方法第四节 存货的期末计价第五节 存货清查的核算本章小结主要概念基本训练第五章 投资**节 投资概述第二节 交易性金融资产的核算第三节 持有至到期投资的核算第四节 可供出售金融资产的核算第五节 长期股权投资的核算第六节 投资减值的核算本章小结主要概念基本训练第六章 固定资产**节 固定资产概述第二节 固定资产取得的核算第三节 固定资产折旧的核算第四节 固定资产后续支出的核算第五节 固定资产处置的核算本章小结主要概念基本训练第七章 无形资产及其他资产**节 无形资产的核算第二节 其他资产的核算本章小结主要概念基本训练第八章 流动负债**节 流动负债概述第二节 短期借款的核算第三节 应付及预收款项的核算第四节 应交税费的核算第五节 应付职工薪酬的核算第六节 其他流动负债的核算本章小结主要概念基本训练第九章 长期负债**节 长期借款的核算第二节 应付债券的核算第三节 长期应付款的核算第四节 借款费用的核算本章小结主要概念基本训练第十章 所有者权益**节 实收资本的核算第二节 资本公积的核算第三节 留存收益的核算本章小结主要概念基本训练第十一章 收入、费用和利润**节 商品销售收入的核算第二节 提供劳务收入的核算第三节 费用的核算第四节 利润及其分配的核算本章小结主要概念基本训练第十二章 企业所得税**节 企业所得税概述第二节 资产负债表债务法第三节 企业所得税的核算本章小结主要概念基本训练第十三章 财务报表**节 财务报表概述第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 报表附注第七节 资产负债表日后事项本章小结主要概念基本训练第十四章 债务重组**节 债务重组概述第二节 债务重组的核算本章小结主要概念基本训练第十五章 或有事项**节 或有事项概述第二节 或有事项的确认与计量第三节 或有事项会计的具体应用第四节 或有事项的列报本章小结主要概念基本训练第十六章 会计政策、会计估计变更与前期差错更正**节 会计政策及其变更第二节 会计估计及其变更第三节 前期差错及更正本章小结主要概念基本训练参考文献

财务会计实务--21世纪高职教材 节选

《财务会计实务》是根据*新颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则指南》和《企业所得税法》的内容，遵循“理论以必需、够用为度，重视实践，突出能力与素质培养”的原则，吸收同类教材的优点和高职高专会计专业教学的实际需要编写而成。全书共分十六章，主要内容包括货币资金、存货、固定资产、无形资产及其他资产、流动负债、所有者权益、企业所得税、债务重组等。每章均包括“知识目标”、“技能目标”、“引导案例”、“正文”、“本章小结”、“主要概念”、“基本训练”等内容。其中，“基本训练”的内容既包括“知识题”，也包括“技能题”，力求体现“工学结合”的思想，实现“理论与实践”的结合和“教、学、做”合一。既起到巩固学生所学理论知识、将理论运用于实践的作用，又起到培养学生解决实际问题的综合能力的作用。

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