组织社会学-(第二版)
组织社会学-(第二版)作者:于显洋 开 本:16开 书号ISBN:9787300109992 定价:35.0 出版时间:2009-08-01 出版社:中国人民大学出版社 |
组织社会学-(第二版) 本书特色
《组织社会学(第2版)》是由中国人民大学出版社出版发行的。
组织社会学-(第二版) 内容简介
简介 本书以社会学理论为基础,全面分析和阐述了组织结构、运转及其发展历程;通过对实际案例的解析帮助读者理解复杂组织的构成要素及其意义;并试图从方法论上建立起整体分析组织现象的视角和能力,同时能够为组织实际发展提供解决问题的方案。本书适合作为社会学、行政学、商业及管理学本科生和研究生的教材,对各类组织领导者与管理者的实际工作也有较高的参考价值。
组织社会学-(第二版) 目录
**部分 绪论**章 组织的概念及其运行**节 组织社会学的研究对象第二节 组织的概念及其运转过程第三节 我国社会组织研究状况案例分析:太阳神的衰落第二章 组织社会学的理论发展**节 组织理论发展过程概述第二节 理性系统组织理论第三节 自然系统组织理论第四节 开放系统组织理论第五节 行动者系统组织理论案例分析:组织理论学习与理解第三章 组织分类与研究方法**节 一般组织的分类原则第二节 我国社会组织的分类第三节 组织研究的系统方法案例分析:Advertising.com网站的成功之道第二部分 组织系统的要素分析第四章 组织目标**节 组织目标的性质第二节 影响目标制定的因素第三节 目标制定的方法与原则第四节 目标评估指标案例分析:小组协作方式第五章 组织结构与设计**节 组织结构的性质第二节 组织结构的分化与整合第三节 组织设计的原则与理论第四节 组织设计的基本形式第五节 组织结构的基本特征案例分析:中国和国际汽车公司销售机构设置对比第六章 组织群体及相互关系**节 群体概述第二节 群体结构第三节 群体之间的关系第四节 组织内的非正式群体案例分析:国有企业非正式利益群体的管理第七章 组织文化**节 组织文化的性质第二节 组织文化的研究方法第三节 组织文化的调查与实施案例学习:百事可乐的企业文化第三部分 组织的运转过程第八章 组织权力与冲突**节 组织权力概述第二节 权力的制约因素及影响第三节 组织冲突的类型与原因第四节 组织冲突的影响与解决方法案例学习:渠道冲突——出牌先看手中牌第九章 组织的决策过程**节 决策的性质第二节 组织决策的程序第三节 影响个人决策的因素第四节 群体决策的特点与问题第五节 组织决策的方法和技术案例分析:海尔的决策模式第十章 组织的沟通过程**节 组织沟通的性质与功能第二节 组织沟通的类型第三节 信息沟通的障碍第四节 改善沟通的技术方法案例分析:MSN引发的沟通障碍第十一章 组织的领导过程**节 领导概述第二节 领导学的研究重点第三节 领导模式理论第四节 领导工作及作用案例分析:领导风格与企业利润第四部分 组织系统的变迁与发展第十二章 组织变迁**节 组织变迁的性质第二节 组织变迁的过程第三节 组织变迁的方式第四节 组织变迁应注意的问题案例分析:二次创业中的民营IT企业——组织战略调整与兼并整合第十三章 组织发展**节 组织发展的含义和模式第二节 科层制的发展前景第三节 未来组织的特征第四节 组织发展对管理者的要求结语:未来组织模式与社会秩序案例分析:变色龙组织研究文献与参考资料组织社会学-(第二版) 节选
《组织社会学(第2版)》以社会学理论为基础,全面分析和阐述了组织结构、运转及其发展历程;通过对实际案例的解析帮助读者理解复杂组织的构成要素及其意义;并试图从方法论上建立起整体分析组织现象的视角和能力,同时能够为组织实际发展提供解决问题的方案。《组织社会学(第2版)》适合作为社会学、行政学、商业及管理学本科生和研究生的教材,对各类组织领导者与管理者的实际工作也有较高的参考价值。
组织社会学-(第二版) 作者简介
p>作者简介 于显洋,法学博士,中国人民大学社会学系教授,博士生导师。先后
就读于黑龙江大学、南开大学和中国人民大学;主要兼职为中国公共关系协会
理事,中国连锁经营协会特陴经营委员会副主任委员、餐饮委员会委员,中国
优秀特许品牌评审委员会专家委员。曾分别在莫斯科大学、香港中文大学及德
国图宾根大学、杜伊斯堡大学等做访问学者。主要从事组织社会学、城市社区
管理 一般管理学 组织学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |