管理越简单越好:史上最强的28个管理法则
管理越简单越好:史上最强的28个管理法则作者:汪建民 编著 开 本:16开 书号ISBN:9787563935086 定价:30.0 出版时间:2013-07-01 出版社:北京工业大学出版社 |
管理越简单越好:史上最强的28个管理法则 内容简介
汪建民编著的《管理越简单越好--史上*强的28 个管理法则》从28个方面讲述了管理者在职场管理中应该掌握的管理法则,并且在实施的过程中,讲究越简单越好。职场中的你,如果也想成为一位让所有员工信赖、拥戴的管理者,不妨细细品读此书,相信《管理越简单越好--史上*强的28个管理法则》必将是你职场中生涯中的宝典秘籍,助你走向成功!
管理越简单越好:史上最强的28个管理法则 目录
第1章 完善制度,企业管理无规矩不成方圆
实战一:没有规矩管理就会一盘散沙
实战二:令行禁止,让处罚措施变得积极起来
实战三:制度让员工更懂得承担责任
第2章 取长补短,任用人才也要择其所能
实战一:人才任用的胆识与胸怀
实战二:善用其长才能发挥出*大的作用
实战三:金子要发光也要放在正确的地方
第3章 正人正己,道德风范*能赢得人心
实战一:要求下级做到的,领导要首先做到
实战二:精明的领导以德服人
实战三:领导说话应算数
第4章 有礼有节,树立领导者的威信
实战一:软硬兼施,管人才能得到好结果
实战二:立威一定要掌握好火候
实战三:管理者要适当表现自己的“身份”
第5章 奖罚有据,重赏严罚相结合*有效
实战一:赏罚分明,论功行赏论过处罚
实战二:奖惩合理,不受个人感情影响
实战三:双管齐下,物质精神奖励并重
第6章 张弛有道,适当的压力让员工更积极
实战一:施加压力,“逼”出员工的潜能
实战二:施展压力也要适可而止
实战三:经常有意给部下施加压力
第7章 各取所需,掌控员工刚柔相济
实战一:洞察下属心理,学会四两拨千斤
实战二:善用权力,该出手时就出手
实战三:掌控员工,以柔克刚有时更有效
第8章 惩一儆百,巧下重锤才能震慑不良风气
实战一:对症下药,管理小人有绝招
实战二:惩一儆百,震慑人心
实战三:对待害群之马必须采取严厉的手段
实战四:提防那些溜须拍马的人
第9章 敬贤礼士,更不要忽视小人物的作用
实战一:放下领导的架子,才能得到真正的人才
实战二:真诚地渴慕、罗致贤才
实战三:对公司里的小角色也要尊重
实战四:对贤能之士要树立“求”的理念
第10章 晓之以情,以心换心才能留住人才
实战一:用感情留住人才
实战二:用真心才能换取忠心
实战三:让员工都感到是“自己人”
实战四:给员工“雪中送炭”
第11章 适当授权,员工才会更富工作热情
实战一:适当授权,才能更大程度激发员工的潜力
实战二:授权有道,掌握原则才有效
实战三:放下包袱,调整心态大胆放权
第12章 攻心为上,做好“心灵经营”
实战一:亲和力帮你赢得员工的信赖
实战二:要学会时刻关心员工的情绪
实战三:做好“心灵经营”,与员工同甘共苦
第13章 多重激励,让员工主动积极地去工作
实战一:发奖金时可加些“调味剂”
实战二:激发员工的欲望、上进心
实战三:让员工感到自己有“地位”
实战四:用激情打造成功管理团队
第14章 洞悉人心,用信任和赞美赢得员工的忠诚
实战一:巧妙赞美激发员工工作热情
实战二:用人不疑,疑人不用
实战三:信任员工往往会让你收获意外的惊喜
第15章 求同存异,营造一个百家争鸣的和谐氛围
实战一:优化组合,发挥更大的人才效应
实战二:走到员工当中才会更和谐
实战三:魅力是赢得下属追随的感召力
第16章 授之以渔,实践中才能培养出真正的人才
实战一:任人唯贤,培养真正的优秀人才
实战二:重用有才能的人
实战三:给员工尽情发挥自己才能的机会
第17章 以荣感人,让员工感受到成功的喜悦
实战一:领导者不要与下属抢功劳
实战二:要学会与下属一起分享成功
实战三:领导者要会推功揽过
第18章 优胜劣汰,竞争中会有更强大的人才
实战一:让员工充满竞争意识
实战二:在团队内部引入竞争机制
实战三:给下属设定“竞争对手”
第19章 一视同仁,公平对待每一位下属
实战一:要公平公正地对待下属
实战二:对待下属要一视同仁
实战三:不应感情用事评价下属
第20章 平常视己,没有官架更有人缘
实战一:要重视下属的意见
实战二:走近员工,多参与下属的聚会
实战三:敢于承认自己的错误
第21章 公平竞争,团队才会更加具有凝聚力
管理 一般管理学 管理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |