马云何以成大事-价值千亿的创业与人生真经
马云何以成大事-价值千亿的创业与人生真经作者:梁官雪 开 本:16开 书号ISBN:9787511335166 定价:36.0 出版时间:2013-06-01 出版社:中国华侨出版社 |
马云何以成大事-价值千亿的创业与人生真经 本书特色
马云是中国电子商务的开拓者,创造了从50万美金到市值1000亿的传奇,被《财富》认为中国*具影响力的商界领袖之一。本书集锦了马云的创业与人生真经,读者可以从书中欣赏马云的胆识、谋略,以及勇进勇退的精神,相信马云的成功历程会给数千万年轻人以智慧启迪,在事业的进程中能够激流勇进。
马云何以成大事-价值千亿的创业与人生真经 内容简介
书中蕴含了价值千亿的创业与人生真经,深谙其中的秘密,创业者能读出方法,失败者能读出勇气,成功者能读出共鸣。 写给马云 ·中国电子商务的开拓者, ·创造从50万美金到市值1000亿美金的传奇。 ·如日中天时他却选择了隐退。 ·这是不是意味着他的又一个春天即将到来? ·即使隐退,江湖依旧有你的传说。 我是马云,我为怎么代言 ·if not now, when?if not me, who?此时此刻,非我莫属! ·心中有敌,天下皆为敌;心中无敌,无敌于天下。 ·14年的创业经历让我幸运地看清了自己想做的,能做的和必须放下的。 ·互联网是年轻人的天下,能给他们提供更多、更大的舞台是我们的责任,更是我们的荣幸,也是我们这些人可以给公司的未来创造*大贡献之所在。
马云何以成大事-价值千亿的创业与人生真经 目录
**篇
马云式创业精髓
马云的创业是中国式的奇迹,从一位英语教师到坐拥巨额资产的企业老总,马云的创业成为诸多年轻人学习的榜样。那么,马云创业是如何成功的,在他成功的过程中到底有哪些值得别人学习的精髓呢?
**章 永不言弃——不为放弃假设任何理由
凡事总是在坚持中完成
一旦认定,便立刻行动
敢于为理想冒险并持之以恒
创业需要点偏执与疯狂
第二章 务实果敢——创业不仅要“想”还要“做”
低头拉车时别忘了当初的梦
行动是实现梦想的唯一捷径
找到适合自己的事情才*重要
坚守良心与底线,保证品质
第三章 乐观大气——不要因自己的短视而陷入悲观
人生成败以才华来衡量
不经历风雨,怎能见彩虹
中庸与平衡中的艺术
不去幻想,你永远不会有突破
第四章 标新立异——永远不做同质服务的大多数
不走寻常路的发展思维
推陈出新保特色
以合适的方式走自己的路
选择合身的经营模式
把眼光放在总体控制上
第五章 市场导向——一切营销都以市场需要为出发点
机会总是在实践中嗅到的
死扛下去,机遇就在眼前
不可闭门造车,要去迎合市场需求
第二篇
马云式管理哲学
马云执掌的阿里巴巴集团,在很短的时间内不断发展壮大,这个集团同时也带上了马云的风格。马云拥有很好的管理模式和手段,他希望能够用*佳的手段管控整个企业,让企业健康发展。那么,马云到底拥有哪些管理哲学呢?
第六章 独特模式做电商——让天下没有难做的生意
艰难中创建阿里巴巴
把客户的利益放到**位
“人本”企业文化创造阿里巴巴今日成就
阿里巴巴如何突破天花板
第七章 搞定关键——“支”其不可为而为之
支付宝成为电子商务发展的里程碑
掌控了安全,就能掌控电子商务
只为安全而生的宠儿
淘宝与支付宝的成长
第八章 目光长远——布局电商、金融、数据三大帝国
巧妙布局赢先机
构建阿里巴巴生态圈
第九章 胶水管理——把优秀的人才黏合起来
对上眼的人才*适合
用魅力吸引“凤凰”来栖息
互相支持并牵制才是好管理
第十章 恩威并用——企业管理黑脸白脸都要唱
善用权力,实现事半功倍
防范群体思维的陷阱
让你不喜欢的人成为你的朋友
给员工足够的尊严
让员工在教训中进步
第十一章 以一聚百——从价值层面打造凝聚人心的领导力
领导者的三项能力
不离不弃,培养人才
给员工充足的成长空间
知人且要善用
第十二章 放权任能——后马云管理时代的集体管理模式
人才重在培养
把合适的人用在合适的地方
让员工心甘情愿才是正道
志同道合才*适合企业发展
永远发挥集体的力量,不单打独斗
好的工作环境才能塑造出好员工
第三篇
马云式演讲技巧
马云是出色的创业者,出色的管理者,并且还是一位出色的演讲者。凡是听过马云演讲的人,无不为他幽默机智的演讲打动。马云喜欢说出大家喜闻乐见的语录来阐释自己的观点,虽然不是高深莫测,但总发人深省。
管理 创业企业与企业家 成功秘诀
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |