物联网商业模式-构建机制与绩效影响
物联网商业模式-构建机制与绩效影响作者:胡保亮 开 本:32开 书号ISBN:9787514174472 定价:56.0 出版时间:2016-12-01 出版社:经济科学出版社 |
物联网商业模式-构建机制与绩效影响 本书特色
胡保亮*的《物联网商业模式(构建机制与绩效 影响)》研究促进了物联网商业模式理论与实践的发 展。首先,本书集成物联网的技术能力和物联网的商 业价值,揭示出了一个可操作化的物联网商业模式概 念构思,即物联网商业模式由基于感知的效率、基于 感知的新颖、基于智能的效率与基于智能的新颖四个 维度构成,促进了物联网商业模式概念收敛以及为进 一步研究物联网商业模式理论机制提供了变量构思及 其测量工具。这一构思回答了物联网商业模式是什么 的问题,相应地,企业用户可以选择这一构思中的一 个或多个维度作为他们物联网商业模式的设计主题。
其次,本书整合网络资源、网络流程、网络价值创造 理论,探讨双重网络嵌入(网络资源)、价值模块整合 (网络流程)、物联网商业模式(网络价值创造)之间的 层次关系,发现双重网络嵌入能够通过价值模块整合 的中介作用影响物联网商业模式,揭示出了物联网商 业模式的构建机制。该构建机制回答了如何构建物联 网商业模式的问题,相应地,可以指导企业用户构建 物联网商业模式。*后,本书通过探究物联网商业模 式、顾客集成与企业绩效之间的传导机制,一方面发 现物联网商业模式各个维度对企业绩效的影响效应具 有差异性,另一方面发现物联网商业模式各个维度不 仅对企业绩效具有直接的影响,而且通过顾客集成的 中介作用对企业绩效具有间接的影响,推进了物联网 商业模式的绩效影响机制研究。该传导机制回答了如 何获取物联网商业模式绩效影响的问题,相应地,可 以指导企业用户获取物联网商业模式的绩效影响。
物联网商业模式-构建机制与绩效影响 目录
第1章 绪论1.1 研究背景与意义1.2 研究内容与框架1.3 主要研究方法 第2章 物联网与物联网商业模式2.1 物联网概念2.2 物联网应用领域2.3 物联网采纳2.4 物联网商业模式 第3章 物联网技术应用现状调查3.1 物联网技术应用现状调查方法3.2 企业物联网技术应用类型分析3.3 企业物联网技术应用效果分析3.4 企业物联网技术应用对比分析 第4章 基于画布模型的物联网商业模式构成要素4.1 商业模式画布模型与商业模式构成要素4.2 物联网商业模式画布模型及其构成要素4.3 物联网商业模式构成要素的验证性案例4.4 物联网商业模式构成要素的研究结果 第5章 技术能力与商业价值集成视角的物联网商业模式维度结构5.1 物联网商业模式维度结构的探索性案例5.2 物联网商业模式维度结构的研究假设5.3 物联网商业模式维度结构的假设检验5.4 物联网商业模式维度结构的研究结果 第6章 模块化与企业物联网商业模式的模块化结构、类型与构建6.1 模块化与物联网商业模式模块结构6.2 设计规则与物联网商业模式的类型6.3 模块整合与物联网商业模式的构建6.4 基于模块化的物联网商业模式研究结果 第7章 基于双重网络嵌入与价值模块整合的物联网商业模式构建路径7.1 物联网商业模式构建路径问题的提出7.2 物联网商业模式构建路径的研究假设7.3 物联网商业模式构建路径的假设检验7.4 物联网商业模式构建路径的研究结果 第8章 物联网商业模式构建中的价值模块整合双元性8.1 价值模块整合双元性问题的提出8.2 价值模块整合双元性的研究假设8.3 价值模块整合双元性的假设检验8.4 价值模块整合双元性的研究结果 第9章 顾客集成视角下物联网商业模式对企业绩效的影响9.1 物联网商业模式对企业绩效影响的研究假设9.2 物联网商业模式对企业绩效影响的假设检验9.3 物联网商业模式对企业绩效影响的研究结果 参考文献物联网商业模式-构建机制与绩效影响 作者简介
胡保亮,博士,副教授,硕士生导师。近年来主要从事商业模式与技术创新方面的研究。存European Management Journal、《科研管理》等期刊发表论文30余篇。正在主持国家自然科学基金课题1项、教育部人文社科研究课题1项。已经主持完成省部级课题3项、厅局级课题4项、地方委托规划项目2项。曾获浙江省科学技术奖二等奖一次(排名第3),浙江省哲学社会科学**成果三等奖一次(排名第3)。
管理 一般管理学 经营管理
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |