拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题

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拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题

拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题

作者:依莲娜.佛高

开 本:32开

书号ISBN:9787121302787

定价:55.0

出版时间:2017-01-01

出版社:电子工业出版社

拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题 本书特色

许多TOC社群的同好认为疑云图(Cloud)是*有力与*常使用的思考工具。佛高.伊莲娜在本书中详尽地介绍了疑云图的构成,她清楚地描述对疑云图的知识与逻辑思维,还举了不少例子并且仔细解释,并且增加了疑云图疑难点解析,本书确实包含了前所未见具有深度的内容。经由本书的普及必有助于提升知识,且强化TOC的知识体系。

拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题 内容简介

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拨云见日-构建TOC疑云图.打破逻辑思维中的误区与难题 目录

基础篇 疑云图的建构技能
导言 .................................................................................................................. 2
第1 章 为何使用疑云图 .............................................................................. 5
第2 章 疑云图的学习程序 .........................................................................14
第3 章 人们在说疑云图 .............................................................................19
第4 章 浮现假设的典型错误 .....................................................................23
第5 章 箭头A-B、A-C、B-D、C-D’的四种假设规则 .........................31
第6 章 假设有效吗?——练习 .................................................................50
第7 章 “生产计划”案例 ...........................................................................62
第8 章 案例第1 部分:检查箭头B-D 的假设——读者练习 .................65
第9 章 案例第1 部分:检查箭头B-D 的假设——作者示例 .................70
第10 章 使用四种假设规则建构假设 .......................................................81
第11 章 案例第2 部分:提出箭头B-D 的假设——读者练习 ...............85
第12 章 案例第2 部分:提出箭头B-D 的假设——作者示例 ...............89
第13 章 案例第3 部分:检查箭头C-D’的假设——读者练习 ..........100
第14 章 案例第3 部分:检查箭头C-D’的假设——作者示例 ..........104
第15 章 案例第4 部分:提出箭头C-D’的假设——读者练习 .......... 110
第16 章 案例第4 部分:提出箭头C-D’的假设——作者示例 .......... 114
第17 章 浮现箭头D-D’的假设——两种D-D’规则 .........................123
第18 章 建构箭头D-D’的有效假设——使用D-D’规则
“缺少什么?” ...........................................................................131
第19 章 简述浮现假设典型错误和4 2 假设规则 .................................138

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