我们三人比赛锄草，结果，我赢得了那个*大的苹果。
西方人没有读过《孔融让梨》的故事，但有的时候我们不能不承认，“竞争吃梨”似乎真的比“让梨”更符合现代人的心理，某种意义上说，它应该是“孔融让梨”的事业版：想要什么东西就通过自己的努力来赢得，很公平，毕竟付出才会有得到。所以，有的时候我们不妨也效仿一下西方人的做法，让孩子和别的小朋友竞争一下，说不定你也能培养出一个领袖人物！
不要让“我错了”成为孩子的秘密武器
在一个比较富有的家庭里，生活着一家4口，爸爸妈妈，还有姐妹两个。有一天，姐妹两人在屋子里玩捉迷藏游戏。轮到妹妹藏时，在规定时间內还没有找到合适的藏身之处，焦急中竟然撞倒了桌子上的一个花瓶．这个花瓶掉在地上应声而碎，妹妹吓坏了，因为她知道这是妈妈*心爱的花瓶。姐姐也被响声吓到了，两个人商量了半天，*后决定诚实地告诉妈妈这件事。妈妈下班回来后，妹妹小心翼翼地报告妈妈，她把妈妈喜欢的那个花瓶不小心打碎了，并且和姐姐已经把花瓶的碎屑收拾好了。使姐妹俩意外的是，妈妈听后并没有对她们发脾气，而是温柔地奖励给姐妹两人每人一个大苹果，说： “能勇敢地承认错误就是好孩子。”
事情并没有到此为止。
经过此事，姐妹二人发现，原来只要承认错误就不会受惩罚，反而还会有奖励。于是，后来她们再玩游戏的时候，就开始变得肆无忌惮起来，碰坏了东西就去对妈妈大声说：“是我干的，我错了！”这时，这位妈妈才意识到自己的教育方式似乎出了些问题。
“知错改错’，是家庭教育过程中重要的一课，然而，看似简单的教育，做起来却不是一件很容易的事情。家长一不小心就会犯一个错误——以为只要孩子主动承认了所犯的过错，就已经达到了教育的目的，实则不然。光承认错误是没有用的，反而很容易使“我错了”成为孩子的一个非常好的借口，令他们对待错事持有一种无所谓的态度。那么，当孩子犯了错误以后，家长到底应该怎么做呢？
1 想方设法让孩子主动承认错误
孩子犯了错，首先当然是要让孩子承认错误，但让孩子承认错误不能靠一顿打、一顿骂末使具“屈打成招”，而是应该让他们心悦诚服地主动承认错误。做到这一点是需要方式方法的。
根据性格因材施教
来看一位老师的教育日记：
在我教过的学生中，有一个非常文静、内向的孩子。在上课对他进行提问的时候，他会表现得有些局促不安，回答问题的声音也很小：下课的休息时间，他一般也会坐在座位上安静地看书。有一天下午，是学生的自由活动时间。想起我的教案落在了教室，于是我向教室走去，准备取回教案。走到教室的后门时，不经意间从窗户看到那个性格文静的学生正在教室里面，把纸折的飞机扔来扔去，地上已经躺了好多个纸飞机了。我走进教室，刚想问他为什么没有去课外活动，他看到我，很慌乱，不知所措地看着我。我心想，他为什么会这样呢？哦，大概是因为值日生已经把教室卫生打扫好了，他怕这样做会遭到批评吧？于是我问道：“怎么这么多纸飞机，你看到是谁扔的了吗？”他支支吾吾说：“没……没看到……反正……不是我扔的。”于是我走过去，整理了一下他的衣领，笑着说：“那好吧，我们一起捡起来，然后一起把教室的地面清洁一下，反正老师和你现在都没有别的事情，好吗？”这时可以看出他的脸不是很红了，有点高兴地说： “好的！老师！”于是我们把纸飞机都捡了起来，打水，扫地，拖地。做完这些，他的小脸红扑扑的．但显然不是害羞的红，而是劳动完之后有点兴奋的红。我让他坐在椅子上，我坐在他的旁边，给他讲了要勇敢承认自己错误的道理。结果呢。他把刚刚慌乱中塞到课桌中的纸飞机拿了出来，对我说：“老师，刚才的纸飞机是我折的……”我把他搂在怀里，说：“你折得真好看！可以教教老师怎么折吗？”
这个孩子后来不仅很少犯错，即使犯了错，也会**时间承认错误，并且他的性格也开朗了许多。
这位教师的这种教育方法式是非常适用于这位学生本身的。对于不同性格的孩子要有不同的教育方法。对于犯了错的内向的孩子，我们千万不能毫无方法、无所顾忌的厉声指责，这样不仅会伤害他们的自尊心，也会导致他们的性格更加封闭，不利于健康的成长。要给予他们正确的引导，必要的时候，讲些有教育意义的生动的小故事，这样既缓解了他们紧张的情绪，也可以达到教育目的。反之，对于外向的孩子，可以用开玩笑的口吻对他们说“是哪个淘气鬼把我的窗帘弄脏了”等等。然后呢，同样给孩子讲一些浅显易懂的道理，也会奏效．而对于性格倔强的孩子，就要主动与他们一起做一些他们喜欢的游戏，在孩子对你产生信任感的同时，再耐心疏导，相信孩子一样会改正错误。
巧妙运用暗示的方法
小嘉已经12岁了，在爸爸妈妈眼里，他是一个尊老爱幼，非常懂事的好孩子。有一天，在妈妈带他去动物园的公共汽车上，妈妈不得不有点儿改变这个看法。公车上的乘客虽然不是很多。但是座位也都已经坐满了。这时候上来一位老人，小嘉的座位正好在靠车门的**个位置。妈妈本以为小嘉会给这位老爷爷让座，可是没想到小嘉竟然像没看见一样，若无其事地坐在自己的座位上。这时，后面座位上的一个年轻人给这位老人让了座。小嘉的妈妈当时并没有对他大发雷霆，也没有当众揭孩子的短：“你忘记你学习的的文明礼貌啦？怎么不给老爷爷让座位？”而是装作没在意的样子。
到站后，妈妈和小嘉下了车，走进了动物园。在动物园里，小嘉很兴奋，左看看右看看，不住地叫着： “妈妈妈妈，这些动物好可爱啊。”这时妈妈说：“别看他们是动物，但是比有些人还懂得礼貌呢。”小嘉顿时好奇起来，问：“它们怎么也会懂得礼貌呢？”妈妈说：“你看那只小猴子，这么热的天，他却把树下乘凉的地方让给年迈的长辈！”小嘉顺着妈妈的视线望去，果然看到这样的场景，而再看妈妈，妈妈正用意味深长的眼神看着他。他终于低着头，说：“妈妈，我错了，今天不该不给老爷爷让座。”妈妈满意地笑了。
……

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