用爱成就孩子的一生 本书特色

我们给予孩子的是无条件但有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌，懂得做人的基本准则。

爱孩子和管教孩子并不是对立的，管教是爱的一部分，任何一个孩子都需要规则指引，没有例外。

父母相爱，是给孩子*好的爱的教育，他会知道和睦的家庭是什么样的，知道怎么去爱人，，有了矛盾如何去沟通。

父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧，增进彼此的感情，给孩子一个温馨的家庭氛围，那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。

幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐，这样的孩子不让他好好学习都不行。我们给予孩子的是无条件但有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌，懂得做人的基本准则。

爱孩子和管教孩子并不是对立的，管教是爱的一部分，任何一个孩子都需要规则指引，没有例外。

父母相爱，是给孩子*好的爱的教育，他会知道和睦的家庭是什么样的，知道怎么去爱人，，有了矛盾如何去沟通。

父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧，增进彼此的感情，给孩子一个温馨的家庭氛围，那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。

幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐，这样的孩子不让他好好学习都不行。

信息

用爱成就孩子的一生 内容简介

无条件有原则的爱让孩子的内心充满自由和自信，让他拥有源源不断的创造力。
育儿畅销书《用尊重成就孩子的一生》姐妹篇

用爱成就孩子的一生 目录

**篇　怎样真正地爱孩子

我们对孩子的种种期望和安排，对孩子有条件的爱，会让这个世界上*聪明、*有能力的孩子在内心深处自我贬低，失去自我肯定。想把孩子养育成一个自信自爱的人，我们必须给孩子无条件的爱，即接受和爱这个孩子本身，无论他长相如何，学习成绩高低，是否聪明伶俐。

有条件的爱与无条件的爱… 3
向孩子表达爱的几种有效方式… 9
亲子关系的衡量方法… 19
从一本书中看中美父母的不同… 25


第二篇　接纳孩子
**篇　怎样真正地爱孩子

我们对孩子的种种期望和安排，对孩子有条件的爱，会让这个世界上*聪明、*有能力的孩子在内心深处自我贬低，失去自我肯定。想把孩子养育成一个自信自爱的人，我们必须给孩子无条件的爱，即接受和爱这个孩子本身，无论他长相如何，学习成绩高低，是否聪明伶俐。

有条件的爱与无条件的爱… 3
向孩子表达爱的几种有效方式… 9
亲子关系的衡量方法… 19
从一本书中看中美父母的不同… 25


第二篇　接纳孩子

每个孩子都有无限的可能，请千万用正面方式鼓励他，你用心找出孩子生命里的钻石，他就会想尽办法琢磨自己，发出闪亮耀眼的光芒。幸运与才华，在每一个小孩身上都有，只要我们不把钻石当成玻璃珠。

一棵小树的启示… 31
淡定的三猪… 34
猪的梦想变迁… 38
别把钻石当成玻璃珠… 42
与别人不一样没关系… 45
让孩子循序渐进地成长… 49


第三篇　育儿秘诀

我们给予孩子的是无条件但是有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌，懂得做人的基本准则。爱孩子和管教孩子并不是对立的，管教是爱的一部分，任何一个孩子都需要规则指引，没有例外。

如何正确地管教孩子… 55
保护孩子专注力的方法… 62
怎样培养孩子的自理能力… 66
怎么教孩子懂得感恩… 71
美国老师怎么对待孩子的坏习惯… 75
小孩是从哪里来的… 78
孩子学习不够努力怎么办… 83
以其人之道还治其人之身… 90
怎样把违反人性的教育变得人性化… 93
美国心理学家怎样治疗游戏成瘾的孩子… 98
我能否自己在家里教女儿不让她上学… 103


第四篇　什么是真正的素质教育

“素质教育”是做人的教育。所有的知识、能力、才艺的培养都没有培养孩子的生活态度和人品重要。孩子拥有一颗健康、乐观、明辨是非的心，他就具备了基本的人文素质，他会自己判断什么该做什么不该做，知道什么是自己想要的，什么是自己能要的，他的生活的路就不会走偏，他也会找到自己热爱的事业，挖掘出自己*大的潜力，达到他自身成就的*大的可能性。

“素质教育”是做人的教育… 113
卖鸡饲料的男孩… 117
比尔盖茨的脑筋有问题吗… 121
哈佛大学录取新生所关注的个人品质… 125



第五篇　教育反思

“世界上*大的奴役发生在家庭里，是父母在爱的名义下对孩子进行的。父母制约孩子，用错误的方式抚养孩子。父母自己并没有觉得，他们正在摧毁小孩，把孩子变笨，而这实实在在地在各个家庭中发生着。”

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家庭教育 家教方法

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